读书引方向，科研助成长——记儋州市中学青年骨干教师联谊研修活动

覃

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        2019年11月17日，儋州市青年骨干教师联谊会活动在知和行书局如期举行。联谊会自成立以来，坚持“阅读.倾听.分享”的原则，开展了读书分享、教学经验交流、班主任工作漫谈、专家专题讲座等一系列活动，旨在搭建一个可以促进教师们交流分享经验、互相学习进步的平台，为儋州中学教育注入新活力。

        此次活动邀请到儋州市八一中学吴春荷老师、两院中学教研室主任朱联博老师和联谊会导师王海丽老师来作为主讲人，为大家带来精彩的分享。

        虽然是周末，但老师们学习的热情高涨，活动会场座无虚席。

        白马井中学校长黎秀奎亲临现场进行指导，他表示，读书能够丰富内心的世界、强大内心的力量，并能使人宁静，共同守护这片宁静的老师们，是支持读书会能坚持举行的重要力量。

        第一位主讲人是来自儋州市八一中学的吴春荷老师，她向大家分享自己阅读余华的小说《许三观卖血记》的心得。她独到的见解让大家沉浸在书中的世界，穿梭在那个贫穷动荡的年代，见证了一个平凡小人物在苦难来临时的乐观与坚韧、在大时代背景下的渺小和伟大。

        第二位主讲人是朱联博老师，现任两院中学教研室主任。他以自己多年的教育教学实践经验为视角，结合《班主任兵法》，分析后进生转化的问题，分享了自己的“兵法”。他将后进生的转化与现今扶贫工作的热点话题相类比，指出班主任应像扶贫干部一样，不放弃任何一个学习上的“贫困户”。 

      朱老师对后进生转化的锦囊妙计，让大家如沐春风:

1、分类“建档立卡”，找出后进生跟不上的原因并进行分类；

2、不给随便在心里给学生打上标签；

3、创造校外“偶遇”的机会，与学生谈心；

4、温柔之刀与剑胆琴心——根据自身的性格特点来选择教育学生的风格；

5、利用活动让学生能展现自我；

6、敢于展现自己长处；

7、关于手机吸烟恋爱问题，可适当打太极；

8、学会借助他人力量共同帮扶；

9、必要时可以进行家访。

朱老师的独门兵法，让众人收获颇多。

       朱老师还与大家共享了珍贵的学习资料。

        最后一位主讲人是王海丽导师，王老师是儋州市第二中学的高中语文教师、海南省语文学科带头人，有丰富的课题研究经验。作为联谊会的导师，她总能在成员们迷茫时及时授业解惑，点明方向。王老师这次主讲的是《课题研究与教师成长》，颇具理论和科研价值。课题研究，很多老师心向往之却又容易望而却步，但在王老师声声细语中，课题研究这位远在云端的“美人”向我们逐步靠近。

        王海丽老师从课题研究的背景、内容、收获、反思四个方面进行介绍。首先理清了教师、常规工作与课题研究的关系，在心理上拉近了大家与课题研究的距离。告诉大家课题研究其实是从规范的层面审视我们工作的合理性、科学性，把付出的努力成果化。王老师声声细语，使令老师们望而却步的迷雾慢慢散去。

        王老师以自己主持的课题为载体，从课题来源、题目拟定、团队选择、中期报告到最后结题、收获，反思，有条不紊且面面俱到向大家道来。她带领大家以科研的新角度审视教学，以向上的勇气去涉足新领域，轻柔的言语像一双温暖而有力的手，拨开了迷雾，领着大家向更明亮的远方走去。

       3个小时的分享转眼到了尾声，儋州市第二中学的谢福才主任做了总结讲话，提出班主任工作需要以“严而有爱，严而有格”的理念作为前提，做到有爱心、耐心、信心、虚心、恒心。同时还反思了现今感恩教育的不足，鼓励并指导学生进行课题研究，给老师们带来了新的启迪。

       精彩活动的分享在大家的回味无穷中结束了。每次读书会的成功举办都离不开每位参与人员的付出。在此，感谢黎校长和导师王老师的现场指导把关、吴老师和朱老师的精彩分享、李坤眉老师优雅大方的现场主持；以及每位放弃周末休息积极参与的老师和总在幕后默默精心策划的各分会会长和工作人员，谢谢！在大家的努力下，青年骨干教师们一定能像黎校长所期盼的那样——坚持读书、坚持学习、坚持交流、坚持成长！

        活动的尾声——大合影留念。

撰稿人:覃莹 钟元源

摄影:参与活动全体骨干教师

审阅:谢福才