亲子润心行动:家庭教育，从“心”开始——2019武汉市中小学心理健康服务周正式启动

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　　亲子润心行动:家庭教育，从“心”开始

——2019武汉市中小学心理健康服务周正式启动

　　11月17日下午，深秋时节，江城武汉细雨菲菲，酝酿已久的“2019武汉市中小学心理健康服务周”——“亲子润心”行动启动仪式暨现场咨询活动在汉阳区武汉市第三初级中学隆重举行。寒流抵挡不了组织者参与者的热情，武汉市教育局、教育科学研究院、武汉大学人民医院精神科、汉阳区教育局相关领导专家，武汉市中小学心理健康服务专家团队、汉阳区心理健康教育团队、武汉市第三初级中学学生家长等400余人出席本次活动。

　　主持人武汉市中小学心理健康教育发展中心主任陈敏丽介绍出席活动的领导专家嘉宾及到会人员组成并表达欢迎。

一、启动仪式简短而隆重:汉阳区教育局蔡葵局长致辞，蔡局长简要介绍汉阳区“1234”心理健康教育工作模式及成效，并表达了对“亲子润心”行动的期待与美好祝愿！

　　武汉市教科院张汉强所长在讲话中引用武汉市连续五年中小学心理健康监测分析数据，指出“家庭教育”重要意义，说明“2019年武汉市中小学心理服务周”选择“亲子润心”主题的缘由，对“震心”、“摧心”、“撕心”和“润心”做精辟解释，强调“心好了，世界就好了！”

　　特邀嘉宾武汉大学人民医院精神科舒畅主任从医学角度进行科普分享:当孩子遭遇严重失眠、抑郁、焦虑的情况，不要讳疾忌医，要摒弃评判，走进孩子内心，给予孩子支持。

　　简短而隆重的启动仪式令人印象深刻！

　　启动仪式后，领导专家嘉宾合影。

二、专题报告聚焦而深刻：启动仪式后，主持人请出“亲子润心”行动的第一场专题报告专家——武汉大学的张荣华教授。张教授以《家庭教育，从“心”开始》为专题，从家长“三高”——高见、高效、高兴三方面来阐述如何做父母，才能培养出好儿女。

“高见”——培养什么样的人？大部分人的逻辑是读书好获得高学历，找到好工作便生活无忧了，张教授却以数据说明高知不一定意味着幸福，往往当现实和行为跟不上思想的深度时，思想、欲望和能力差距太大时，就开始出现心理问题。什么是成功和幸福？张教授以陆游教子为例，言明“功夫在诗外”，同时应具备天时地利人和：内心和谐、人际和谐，环境和谐。高效——怎样培养人？张教授以孙悟空和猪八戒做类比，分析了原则性和人情味，真正好的教养方式是恩威并施的，并由此引出“民主型、专制型、放纵型，溺爱型”教养方式对孩子人格的影响，好的做法是事情中严管，生活中优待；管住孩子不得罪孩子，有原则不失温柔地坚定的做法，面对青春期的孩子，家长要“无为而治”等等。高兴——人际和谐，心态阳光！影响人成功的自身的因素是什么？心理学家和教育家们都提出的——“忍”，即情绪控制，抑制一个优势反应，执行一个劣势反应。自由不是想干什么就干什么，而是不想干什么就不干什么。心态好的人是拿得起放得下的人，“圣人处无为之事，行不言之教”，遇事心松，行事从容。最后，结合青春期青少年的特点，张教授强调家长要以退为进，鼓励孩子倾诉和宣泄，先回应孩子的感受，处理心情，再处理事情。整场报告语言通俗易懂，诙谐幽默，事例生动，旁征博引，谈古论今，从育儿观念到育儿“道”与“术”，给听众以深刻启迪，引起共鸣，拿来即可用，聚焦而深刻！

　　三、现场咨询简快而实用：专题报告后，汇聚武汉三镇的中小学心理健康服务专家团队15余人分成3组，接受家长现场咨询。部分家长带着育儿疑惑和问题，现场咨询向心理专家咨询，张汉强、陈敏丽、王大成等临时咨询桌前出现排队等候咨询现象。据不完全统计，在近1小时现场咨询时段里，现场咨询家长接近50人，家长心事重重来询，心态平和的离开，凸显出本次现场咨询简快而实用。

　　13点半开始，16点半结束，3个多小时的2019武汉市中小学心理健康服务周“亲子润心”行动启动仪式暨现场咨询活动获得圆满成功。参与现场咨询活动的心理专家团队合影留念。（通讯员&摄影：梁忠 张文华）