<h3>学会认知社会，学会认知生活，学会认知别人对社会的认知。认知，让知识创造价值！作为一名语文老师，我要引导学生通过阅读与写作认知社会，让阅读和写作成为孩子的人生导师！</h3> <h3>司惠霞老师，我心中的女神，听了她的报告，我既激动又惭愧，激动的是从她的报告中我学到了许多新的教育理念，特别是她在教学中的一些想法和做法令我醍醐灌顶。反思自己的教育教学，故步自封，不能及时更新理念，教科研水平有待提高，司老师关于小课题研究的指导真是一场及时雨，让我受益匪浅。</h3> <h3>多样的新颖的作业设计，对学生别出心裁的用心让我敬佩！</h3> <h3>简单的事情重复做，你就是行家；重复的事情用心做，你就是赢家！</h3> <h3>放手让学生去做，你会有意想不到的收获。</h3> <h3>做新时代的好老师，育人为本，关爱学生，因材施教，引导和促进学生的自主发展。</h3> <h3>做科研型的教师，我们要学会自我反思，学会积累、合作共进，学会收集整理资料，要不断务实教育理论，掌握研究方法，不断学习组织，不断超越自我。</h3> <h3>任何职业都具有两面性，没有高低贵贱之分，适合的职业才是最好的职业。作为教师，我们要最大限度地开发学生的潜能，作学生心灵的守护者，人生的领路人！</h3>