<h3>2019年11月11日，我校一至六年级进行了本学期的期中测试。（其中五年级为县期中考抽考对象）本次考试教师实行交叉监考，目的是保证成绩的公平公正，也让学生提前适应大考的模式，为期末考做好准备。</h3> <h3>一年级期中考</h3> <h3>二年级期中考</h3> <h3>三年级期中考</h3> <h3>四年级期中考</h3> <h3>五年级期中考</h3> <h3>六年级期中考</h3> <h3>考试中，监考老师认真监考，悉心解答学生们的问题，做到公平公正、细心耐心。测试过后，老师们又积极投入到批卷、阅卷、评卷、分析试卷的繁忙工作中去。</h3> <h3>期中过后，学校召开了颁奖典礼。大会上，对期中考学习成绩优异以及学习有所进步的学生进行了颁奖。</h3> <h3>一年级：</h3><h3>一二三等奖获得者</h3> <h3>一年级语文数学进步的学生</h3> <h3>二年级：</h3><h3>一二三等奖获得者</h3> <h3>二年级语文数学进步的学生</h3> <h3>三年级：</h3><h3>一二三等奖获得者</h3> <h3>三年级语数英进步的学生</h3> <h3>四年级:</h3><h3>一二三等奖获得者</h3> <h3>四年级语数英进步的学生</h3> <h3>五年级:</h3><h3>一二三等奖获得者</h3> <h3>五年级语数英进步的学生</h3> <h3>六年级：</h3><h3>一二三等奖获得者以及他们的班主任</h3><h3><br></h3> <h3>六年级语数英进步的学生以及他们的班主任</h3> <h3>通过期中考试，老师们可以及时了解学生们的知识掌握情况，以便查漏补缺，深刻反思自己教学中的优点和不足，调整教学观念、教学思路和教学方法，为以后的教学目标和方向奠定坚实的基础，使学生真正地成为学习的主人，在学习能力上有更大的提升！学生们也能更好的了解自己这半学期以来的学习状况以及掌握的知识够不够全面，从而更好的调整自己的学习状态！</h3> <h3>另外为了让家长更好的了解孩子在校的学习情况以及教师更好的掌握学生在家的表现情况，期中过后本校教师进行了家访。</h3> <h3>前苏联伟大的教育理论家和教育实践家瓦•阿•苏霍姆林斯基曾说过：“教育过程中要充满爱和期待，如果把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的效果。”的确，家访在增进和加强家校间的沟通和联系中起着非常重要的作用。家访是假期教师与学生、家长联系与沟通的桥梁，是假期教师与家长达成共识的纽带，是实现教育过程的关键环节！</h3> <h3>为了梦想，多少年寒窗苦读。每一次跌倒，爬起来更加坚强。把命运握在自己手中，轻装上阵。努力了就没遗憾。希望孩子们通过自己的努力，在期末考能绽放出属于自己的光彩！</h3><h3> </h3>