<h3>一.观摩晨练锻炼</h3> <h3>二.观摩大班体育活动:过小河</h3><h3><br></h3> <h3>大班体育:过小河。
一.热身环节
（从上肢到下肢弓步压腿，跑，往前跨。高抬腿）
二.游戏环节。
1.幼儿面向老师站成两排,教师以过小河情境导入。
教师:过河，在你们身后有一条窄窄的小河，想一想用什么方法过河不掉进小河？
（1）幼儿自主尝试过河（教师在过程中提出要求，身体不能掉进河里，并观察幼儿所用的方法，如跨）
（2）集中交流:教师:刚才老师看到有的小朋友用了跨的方法。谁来试一试？
（3）教师请一名幼儿示范。教师在一旁解释（助跑的方式准备，然后跨。跑～跨！）
（4）教师示范:我用他的好方法，助跑方式过河。高老师的身体是什么样？（腾空了）
（5）教师:这次也请你们用这方法试一试，记得身体不掉进河里哦！
（6）幼儿练习跨并游戏。
教师:你们刚才顺利过河了吗？现在把你们分成第一组第二组。两组轮流过河。
三.增加小河宽度，增加游戏难度。（小河宽度由窄到宽）
1教师:有的地方河水变宽了。
请一名幼儿示范，并帮助幼儿明确幼儿规则。（过小河，然后从旁边蓝色小石头上走回来）
2.再次增加小河宽度，引导幼儿借助材料（小石头）连续过小河。
教师请一名幼儿示范连续跨跳过小河。其他幼儿观察。
3.幼儿再次练习连续跨跳过小河。
小结:快到岸边就要准备跨。
4.加大难度，变宽大河。
教师:有的地方是有一块石头，有的有两块。成功过河后贴上勋章，再从旁边的小石头回到起点。
教师:想好你从哪条路开始出发？
第一个小朋友过完小河第二个小朋友才能出发。
三、放松游戏:补小鱼
反思:这节活动应多让孩子反思，多给孩子说的机会，引导幼儿在反思的过程中丰富自己对助跑跨跳的理解与认识。
</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>三、园长讲座</h3>