巧用前置作业 构建高效课堂

人生若只如初见

前置

作业

课堂

老师

研讨

北阳

课前

教学

丰富多彩

联校

　　为破解当前小学生作业负担过重的问题，减轻小学生课业负担，规范学生作业布置，贯彻“优化课堂组织形式，调整作业结构”理念，全面深化落实晋中市中小学“前置性课堂”教学改革，2019年11月15日，北阳片区“前置作业背景下的课堂教学研讨活动”在北阳联校顺利开展。

一、搜集资料 夯实基础

前置性作业是生本教育下的教学改革。王婷婷老师执教的《书戴嵩画牛》和张晋芳老师执教的《只有一个地球》在课前布置同学们收集有关苏轼的有关资料，收集了有关地球和当前地球现状的有关知识，不仅为课堂的深入学习打下了坚实基础，学生们了解作者，了解地球，知人论世，而且使学生的思维积极拓展，为深入理解文本做好准备。

二、故事表演 激趣生成

安焕煜老师执教的口语交际《名字里的故事》和雷伟老师执教的《讲历史人物故事》，课堂气氛活跃，孩子们课前准备了生动有趣的故事，在课堂中通过自己的语言动作，面部表情丰富了故事情节，课堂在生成中精彩，课堂因趣味而高效。

有趣的前置性作业

三、思考前置 落地生花

常淑云老师用生动有趣而丰富多彩的课前作业，带领孩子们提前进入了课堂的学习情境。丰富多彩的前置性作业，点燃了孩子们学习的热情，课堂上的巧妙落实，突破了教学重难点，激发了孩子们思考的乐趣，孩子们围绕一个中心意思写一句话，语言丰富多彩，灵活多变。生动有趣的前置性作业让孩子们碰撞出思维的火花，让知识落地生花。

丰富多彩的前置性作业

　　北阳联校田校长高度重视课堂改革和教学研讨活动，讲课结束后，田校长鼓励老师们高度重视前置性作业的设置和落实，要积极研讨，认真思考，努力提升自我，提高自身素质。

来自北阳联校，孟高小学，新代小学和南席小学的教导主任们对这几堂课做了高屋建瓴的指导，并对老师们的困惑做了方向性的引领，老师们受益匪浅。 最后，员锡娟老师对本次教学研讨活动做了总结，鼓励老师们要踏实努力，精心设置科学合理的前置性作业，为真正减负探索出一套行之有效的办法。

本次教学研讨活动只是前置性作业下的初步教学研讨，很多思想、见解尚不成熟，我们定当群策群力，为了更好的落实前置性作业，打造高效课堂，落实减负，更加积极努力。