聚焦“互联网” 演绎精彩课堂——中宁县2019年小学音乐教师“互联网+教学”优质课评比暨观摩活动剪影

琴之音

　　为进一步落实新课程教学理念，深化中小学音乐、小学道德与法治、科学课堂教学改革，促进中小学音乐、小学道德与法治、科学教师专业成长，根据教研计划开展全县以上三个学科优质课评比暨观摩活动。2019年11月12日—15日，中宁县小学音乐教师“互联网+教学”优质课评比活动在中宁九小顺利举行，来自全县的50多名小学音乐教师共同参与了此次现场观摩学习。

四天时间里，共有18位音乐教师登台献课，丰富多彩的课堂形式，新颖别致的创意环节，亲切幽默的教学语言，轻盈曼妙的舞蹈，优美动听的歌唱，无不彰显了音乐教师们的独特魅力。

　　老师们扎实的音乐功底感染了整个课堂，学生对各种乐器和曲目的学习由浅入深，学习兴趣高昂，课堂气氛活跃。

　　18节观摩课，展示了不同学段的音乐教师们从不同角度做出的对“互联网+教学”的具体的诠释：目标、评价、教学、多媒体的和谐统一。

　　互联网与课堂教学的完美结合，有效的提高了学生学习效率，老师们充分运用多媒体手段，轻松突破教学中的难点，有效的组织教学……同台角逐显现了不同的教学风格。

　　每一次的聆听都有目标，每一次的演唱都有要求，音乐教师们一步步引领着孩子们走进音乐，拉近音乐作品与孩子间的距离。

　　 观课老师全神贯注，认真动笔记录，用心学习思考。

　　每天赛课结束后，评委团队的老师们对赛课进行认真评选，总结会上进行细致精准的点评，活动最终评出了一等奖4个，二等奖5个，三等奖9个。

　　活动最后，县教研室白月霞老师对本次活动做了总结，肯定了音乐老师们在课堂教学上的进步，提出了基于标准的教学的具体要求，鼓励大家积极参与“互联网+教学”课堂教学研究活动，全面提高小学音乐课堂教学质量。

此次活动，不仅给音乐教师们提供了展示自我的平台、机会，更为下一阶段我县的音乐教学研究明确了方向。我们全体音乐教师将以本次活动为新的起点，把背后的努力化作课堂上轻拂的春风，唤醒学生热爱音乐、享受音乐的种子，在我县艺术教育之路上谱写新的辉煌！