<h3> 为深化教育改革，帮助教师树立教学工作中的问题意识，掌握基本的教育研究方法，促进教师专业发展，2019年11月14日下午，教研室组织了2019年市级课题工作培训会，由我市引进了银发人才陈定立老师做专题讲座。</h3> <h3> 陈老师以“初中学生与父母建立良好沟通关系的实践研究”课题为例，详细介绍小课题研究的五个部分，第一，发现问题。第二，寻找解决问题的方法。第三，用找到的解决问题的方法去解决自己遇到的教育教学中的问题。第四，要把自己解决这一问题的过程总结出来。第五，把总结出来的方法运用到教育教学中去。以幽默诙谐的语言，生动的案例，引导老师善于发现问题，研究问题过程就是做小课题。</h3> <h3> 瞧！老师们听的多认真呀！</h3> <h3> 陈老师课上、课下的对话交流拨开了教师们心中的迷雾，突破了课题研究工作实践中的瓶颈，现场问诊把脉中打开了心灵之窗，引发老师们更多的思考。</h3><h3><br></h3> <h3> 陈老师精彩讲座接地气，给老师们更多的思想上的碰撞，理论上升华和实践研究的动力，在今后的课题研究工作中，将用一双发现的眼睛，从不同的视角用心观察发现、学习、反思、研究、总结，在学习中提升自身素养，在反思中促进教师成长，不断推进我市教育教学质量的整体发展。</h3>