<h3>深秋的味道依然浓厚，节令却已入冬。我们感慨时光匆匆，却也不时回头看看自己走过的路，为拼搏过的日子盖上印章。</h3><h3><br></h3><h3>在这样一个收获的季节，11月15日，临沂育才小学语文学科期中质量分析会暨经验交流汇报会在党员活动室隆重召开。</h3> <h3>学校孟校长以及教务处王主任共同出席了会议。</h3> <h3>会议进行第一个环节，由王主任反馈各班的期中考试情况，在同年级段对各班语文成绩做了横向对比，客观地指出了个别班级存在的的不足。王主任强调，一次考试不能代表一个人的潜力和水平，但可以说明当下自己所处的状态，每名教师都应该直面现实，积极寻找差距，不断鞭策自己，在教育教学的道路上扎实学习，稳步提高。</h3> <h3>第二个环节是优秀教师代表上台做经验介绍。首先上台进行交流的是徐文静老师，徐老师是一名经验丰富的“老同志”，说她老是因为她在语文教学中成绩一直非常好，有自己的教学方法，在与学生的交流当中也是颇有心得。在经验交流分享的过程中，徐老师态度谦逊，用最质朴的语言表达了最核心的内容。她强调，要向40分钟要效率，要培养学生的兴趣，要宽严相济，要与学生成为朋友。不经意之间，总会有新的“彩蛋”跳出来，让人眼前一亮，茅塞顿开。</h3> <h3>接着上台进行经验介绍的是王梅老师。王梅老师真诚地把自己在班上的一些做法和盘托出，毫无保留。她要求学生建立单元抄录本，让学生自主建立“重难点题库”，学生在平时多多积累错题，有针对性地学习，这样，孩子的学习就越来越简单了。当她手中的事务比较多的时候，班级小组的有效作用就显得更有价值了，高效的小组合作，严格执行的态度，使得王老师在任何情况下都可以做到游刃有余。“有力借力”，无力使智，王老师的经验分享让在场的每一位都受益匪浅。</h3> <h3>老师们专著地听着，认真地记着……</h3> <h3>最后，王主任做了总结发言。他强调，经验交流是思想的传递，它本质上是比较抽象的，没有事无巨细的操作流程，我们应该善于从表面内容看其教育教学的本质，深得精髓才能活学活用，才能游刃有余。</h3><h3><br></h3><h3>王主任鼓励每位语文教师在自己教学领域深入研究，潜心耕耘，静待收获。</h3> <h3>老师们的心得体会写得满满当当，但我相信，他们的收获远不止这些……</h3> <h3>风起了，落叶飞舞着寻找自己的归宿，我们不可能知道每片叶子的家，但我们清楚地知道，这一年就快接近尾声。</h3> <h3>给学生一份希望，同时也给自己一份愿景和理想。</h3> <h3>我们都在讲台上寻找着自己的价值，春夏也好，秋冬也好。</h3> <h3>收拾心情，自信出发！在知识的海洋里，扬起理想的风帆，为孩子的人生奠基，为教育的愿景加油助力！</h3>