<h3> 为展示数学教学特色，激发学生学习兴趣，增添学生作业情趣，进一步提高学生的创新能力与实践能力，更好地为每一位学生提供自主学习、自由探索的发展空间，三张逸夫小学六年级二班于11月15日组织举行了图形设计与圆的手抄报特色作业展评活动。</h3> <h3> 孩子们积极参与设计出美丽的图案。</h3> <h3> 六年级上册第五单元是学习有关圆的知识。为了提高孩子们的学习兴趣，以小组形式，开展自主，合作，探究学习。在认识圆的基础上，让孩子们充分发挥想象力，设计有关圆的图案。数学来源于生活，并服务于生活，解决生活中的问题。数学课堂上，我注重培养孩子们的习惯养成教育，注重能力培养，让孩子们真正动起来，活跃起来，在合作中交流，在合作中体验快乐。</h3><h3> 本次活动不仅让孩子们对圆有进一步的了解，更锻炼了孩子们的动手操作能力。</h3><h3><br></h3>