深化教育援藏 促进民族团结——记何咏燕名教师工作室成员赴西藏林芝地区波密县开展小学教师培训工作

*美篇*

刘敏

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波密县

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       为进一步深化教育援藏工作，深入开展“深化教育援藏，促进民族团结”专题活动。10月28日到11月1日，广州市何咏燕名教师工作室成员，越秀区教育发展中心小学语文教研员刘敏老师，跟随广州大学教师培训学院赴西藏林芝地区波密县开展小学教师培训活动。此次培训学科为分小学语文、数学和科学，采取专家示范带学、课堂诊断和推门听课等形式进行。

       刘敏老师作为何咏燕名教师成员本次培训活动承担了波密县语文教师培训工作。10月29日，抵达波密县的刘敏老师不顾身体的不适，立即投入到教师培训工作中。上午，刘敏老师首先进行了“双线有机整合提升学生语文素养”为题的讲座，从教材文本解读、教学目标设定、教学环节设计三个方面，围绕统编教材双线组元特点展开讲座，使参与培训的老师们增强了用好统编教材的国家意识、目标意识、文体意识、主体意识。

       下午，刘敏老师走进一线课堂，为参训老师执教三年级上册《司马光》一课。刘敏老师从中华美德——仁、义、礼、智、信入手解读文本，微言大义，与学生生活紧密结合，如一杯陈年普耳，甘醇丰厚，回味悠长。这一课孩子们收获颇丰，个个小手高举，小脸通红。教室里座无虚席，听课老师们认真做着笔记。

       第二天，刘敏老师又走进波密县小学课堂，聆听了一节一年级语文课《秋天》，一节六年级语文课《京剧趣谈》。课后，刘敏老师组织全部参训老师进行集体评课、科组教研，从统编教材的编写理念，到教材的解读，课后练习的落实，教学环节的设计等方面进行评课，现场研讨氛围异常热烈。

        会后，参训教师纷纷表示这是一次送教水平高，培训力度强，参训热情大的教育手拉手活动，西藏地区一线教师通过培训提高了对统编教材的认识。

       何咏燕名教师工作室充分发挥广州市优质教育示范引领作用，促进西部帮扶地区教育质量提升，为西藏波密教育贡献力量。