<p> 2019年11月14日，“国培计划（2019）”——河北省乡村中小学教师送教下乡培训项目小学数学研修活动开班典礼在曲阳县教师进修学校进行。</p><p> 此次培训是根据河北省教育厅《关于2019年“国培计划”——河北省中小学教师培训项目工作安排的通知》文件要求进行的，旨在提升小学数学教师的学科素养，提高教学设计、组织实施、数理分析、教学评价等教育教学及研修能力。本次培训是小学数学送教下乡培训项目的第一阶段，为期四天，全县18个乡镇中心学校和三所教体局直属小学的100名数学教师参加。<br></p> 参加开班典礼的领导有：保定市新市场小学教导处副主任、保定市教师进修学校外聘专家李铮；曲阳县教育和体育局主任科员韩国勇；曲阳县教师进修学校校长郑伟峰、副校长李凤。 教育和体育局主任科员韩国勇在开班典礼上做了重要讲话并提出要求：一要珍惜机会，高度重视“国培计划”项目。二要静心定远，全身心投入到研修学习中去。三要学思践悟，充分发挥“国培计划”研修作用。四要争做“好老师”，不忘初心，助推我县教育高质量发展。 进修学校校长郑伟峰主持典礼并讲话，他要求教师要认清培训的目的和意义，遵守培训纪律立足工作实际结合所学知识进行反思。增加知识储备，提高研修能力，把借鉴到的知识理念提炼内化成自己的东西，从而形成独特的教学风格。 宫晓叶，曲阳县文昌小学数学教师。她的示范课是《小数除法》。故意示弱，激发学生好胜心；梳理旧知、对比纠错；展示教学目标，只有心中有“数”，才能心中有“术”等教法和思维得到学员好评。 李铮老师是河北省骨干教师，师承吴正宪老师。她的示范课《小数除法》与宫晓叶老师的示范课为同课异构。李老师凭借丰富的教学经验和高超的教学技艺有条不紊从容淡定地处理了偶发事件，特别是对数理的条分缕析更让学员折服。 14日下午，在与宫老师交换心得切磋技艺之后，李铮老师进行了《教无定法》的讲座。她强调要让孩子永远带着期待的眼光看数学，老师“退”下来才能看到学生的精彩，学生的错误也是一种美丽。李老师站在一定的高度思考了教师上课的价值和意义。 15日上午，河北省乡村中小学教师送教下乡项目班主任—进修学校教师荀阿靖，对线上、线下学员出现的各种学习问题进行分析指导。 程跃娜，永宁小学数学教师。她展示的示范课是《平均数》。她亲切自然，调动课堂气氛的能力较强。“这节课你学到了什么？”“开始的问题解决了吗？”“还有什么遗憾吗？”别出心裁的小结值得学员学习。 与程老师同课异构的是保定市乐凯小学数学教师、保定市骨干教师杜新颖。杜教师对知识点层层剥离，步步深入，又深入浅出。关注每一位学生，让学生先预测后验证，让学生学会倾听是她的教学特点。 15日下午，杜老师进行《读懂教材、读懂学生、高效教学》研讨讲座。她用学习金字塔生动描绘出主动学习和被动学习的差别，并在打造高效课堂方面具有独到见解。 梁宝新，保定市中小学教师培训中心校长，正高级讲师，教育部“国培计划”评审专家。16日上午，他进行了《加强新时代教师师德建设，做“四有”好教师》专题讲座。他对“长着中国脸、没有中国心、缺乏中国味、缺少中国情”展开论述，透过现象，揭示教育本质。 梁校长阐释了“立德树人”是教育的根本任务。修师德，筑师魂，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的新时代“四有”好教师。 崔小让，保定市中小学教师培训中心教师，心理学高级讲师。16日下午，她进行了《把握学生心理 优化师生关系》专题讲座。她强调：教育教学的有效性有赖于和谐的师生关系；师生关系是一种心理关系；教育问题更多地表现为心理问题。 要让学生“亲其师，信其道”，就要了解学生的行为规范；了解学生的信念、认知、感受；了解学生的期待以及内在需求。只有全方位洞察深谙学生心理，才能优化师生关系。 崔敬伟，保定市沈庄小学校长，省级骨干教师，师从吴正宪老师。17日上午，他带领学员一起研究“发展孩子的数学视野”，“好吃又有营养的儿童数学”。学员对他“数学是什么？数学该做什么？数学影响什么？”的探究精神赞叹不已。 芦春艳，中小学正高级教师，保定师范附属学校教育集团副校长，曾荣获教育家大国良师特殊贡献奖。17日下午，进行了《数学走进深度研究，关注核心素养》专题讲座。她的“三生”（生命、生存、生活）教育主张，追求以育人为目标的数学教育使学员大开眼界。 学员们认真听课，畅所欲言，对授课教师的站位、视野、理念、教法欣赏不已，并给予高度评价，纷纷表示不虚此行、受益匪浅。 进修学校副校长李凤做总结发言：通过为期4天的培训，参训学员的教学理念、教学方法、学科素养，教研能力都将得到提升。要求学员回到工作岗位以后，进行知识分享，做好二级培训。并取长补短，学以致用，切实起到示范、引领、辐射的作用。