<h3><b> 今天是我们在郑州师院学习的第三天。天气阴沉，寒风刺骨，随时都有可能下雪。草草吃过早饭，我匆忙往学校赶。老师自我介绍之后，我才知道她背会的光环。位惠女，省二实验小学部数学老师，北师大版小学数学教材编写组专家，省名师。(本想插个照片，可是听的太认真，忘记拍照了)</b></h3><h3><b> 课程一开始，位老师没有直接讲课件的内容，而是根据自己的教学经验，举了两个有趣的小案例，这可不得了，一下子把在座的老师们的注意力都吸引住了。这时，位老师用一句总结“老师们要学会等一等，允许孩子存在差异”过渡到今天的课题《基于核心素养的教学选择》上来。</b></h3><h3><b> 期间，位老师用了好多的名人名言，经典案例来让我们学习。我好像看到了传统的教学理念和西方最新的教育方式在空气中发生激烈的碰撞而发出刺眼的火花。揉揉眼睛，夸美纽斯、弗兰登塔尔竟然笑着向我挥手……</b></h3> <h3> 最后，位老师也提到了STEAM。 S指的科学，T指的是技术，E代表工程，A很明显，是艺术，最后的M，是我刚担任的科目，数学。对此，我想说，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。</h3>