<h3> 因为梦想，我们相聚一堂；因为缘份，我们携手同行；最美好的生活方式，莫过于和一群志同道合的小伙伴们奔跑在理想的大道上！</h3> <h3> 为激励全体同学从小爱科学、学科学，培养他们勇于探究、勇于创新、勇于实践的科学素养。2019年10月古矿小学开展了科技活动，孩子们根据自己的喜好选择了适合自己的科技制作和绘画，当他们亲手拿到赛车、飞机、动力汽车等道具，那种兴奋难以言表！</h3> <h3> 唐亮、薛斌、牛建刚老师进行了认真点评。五年级学生的科技制绘画作品的形式作多样，有电脑绘画，有素描绘画，有蜡笔画，充分展现出学生的想象力和独特性，新颖性，创造性，这些作品都充分体现出学生对祖国的热爱；六年级学生的动手能力强，知识面广，制作的作品内容把科学生活紧密的联系在一起，通过科技制作大大的激发和调动了我学科学和爱科学的热情，在制作过程中锻炼了学生观察能力和探究能力，极大提高了学生创造发明的兴趣，又普及了科学知识。</h3> <h3> 让我们一起目睹一下本次一等奖获得者的精彩作品。</h3> <h3 style="text-align: left;">《未来号火箭》 未来号不是一个普通的火箭，它承载着科学家的心血。他虽然没有人驾驶，却行驶的很稳很快，是高科技的产物。火箭的配置很高，人坐在里面三五天也很舒适，不会感觉到疲惫。火箭因为速度快，办事效率高。所以这样为我们以后的发展也更有利，为我们通往未来的路奠定了更好的基础。（501班 李灿灿）</h3> <h3>《腾飞吧，中国》 这是一枚中国制造的火箭，这枚火箭寄托了我对中国未来的期望，也寄托了我热爱祖国，热爱科技的思想感情。（502班 李析燃）</h3> <h3>《未来的世界》 未来几十年，几百年后会是什么样子呢？飞船会是我们必备的交通工具，我们可以在地球和太空之间自由出入。太空中有我们生活必备的各种设施，超市、医院……（503班 王舫铭 ）</h3> <h3>《人类的未来星球》 宇宙中有太多奇怪的行星，其中很多行星的资源都是人类梦寐以求的，但这些行星有的是距离很遥远，有的则是非常的危险，以人类目前的科技水平还不足以去利用宇宙中这些行星的资源。但只要人类不被灭亡，终有一天人类将达到可以进行星际旅行的程度，并且可以移民其他星球。（504班 王俊杰）</h3> <h3>《未来航空堡》 未来航空堡是停放未来交通工具的地方，未来的人们出行乘坐的是更加安全、快捷、环保的飞行器。它的主要优点是使用空气作为动力 ，改善了地球的生态环境。（505班 窦雨桐）</h3> <h3>《宇宙客栈》 宇宙的浩瀚无垠和神秘让我们叹为观止，若要把我们日常生活的地方比作宇宙，那我们就是宇宙中那一颗微小的行星，他其实就好比是一场旅程，你永远不知道下1秒会发生什么，不知道下1秒我们会变成什么样子。其实旅程重要的不是目的地，而是沿途的风景。就好比学习一样，学习道路固然艰辛，但我们成功了将是无比的自豪和骄傲。旅程中，我们会疲倦，会劳累，只要找到一个合适的歇脚的地方，我们休息片刻后方可继续前行。这种地方西方人称它为hotel，东方人则称它为客栈。（506班 赵柏菲）</h3> <h3>《爬虫机器人》 爬虫机器人釆用了仿生设计，培养孩子的自主探究，创新思维能力，通过科技制作，创新发明等寓教于乐的形式引导孩子学习生活实践中科学原理知识，坚持“授人以鱼不如授人以渔”的教育理念，开启孩子们的科技梦想!（602 李嘉豪）</h3> <h3>《串联电路》 此电路由开关、电源、电流表、灯泡、风扇、导线等元件组成。连接电路，从正极开始，根据电流方向将各元件利用导线逐个顺次相连，没有“分支点”。当合上开关，电流接通，风扇转动，灯泡发光。电路中的所有电器是相互影响，若有一个用电器不工作，其余的用电器无法工作。（603班 吕阳邑）</h3> <h3>《液压机械手臂》 压机械手臂可以在各种情况下完成比较危险的事。它是利用封闭系统中的受压液体来传递动力的一种传动方式，它可以先将机械能转换为液体的压力能，再讲液体的压力能转换机械能。人手推动大针管的活塞杆，将力量通过活塞传递给水，水的压力通过小针管传递给机械手臂，再装上针管，液压手臂就可以动了。（604班 成宇然 ）</h3> <h3>《新型坦克》 我带给大家的小作品是利用废旧键盘制作的坦克车。废旧键盘我想大家家里多少都会有，电脑的必需品和消耗品，用久了就会损坏或者失灵，维修成本基本可以再买一个新的键盘了。既然是废旧材料，再利用做个手工，既能提高我们的动手能力，也能开阔思路和眼界，为以后的小发明创作打个好基础。（605班 张馨冉）</h3> <h3> 科技是国家之利器，中国已由中国制造向中国创造转型。习近平总书记在十九大报告中说道："青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。"</h3><h3> 我们坚信，古矿小学的孩子们会成为祖国未来的希望，也祝愿他们在梦想的路上越走越远。</h3>