<h3> 1.英语方面,本想让先写造句,但发现问题太多,新课未结束,精力不能投入太多,因此还是以以前旧课文中单词为开始,会认的 会读的 都规律性地按顺序背写后做个标记,组长每天统计,这样为写造句 扩充句子提供资源。</h3><h3> 2.数学方面,最近在学圆的周长 面积,先暂且不说题能不能理解的问题,计算方面是他们最大的死敌,比如 几点几乘以几点几,或者零点几乘以零点几,前面再乘以3.14,算完一遍错误 又重算,这方面浪费太多时间,不细心的原因里面其实是巩固不牢的问题。除计算题会以小数乘除法为主外,常用的圆周率乘以几 还得背诵下来,这样可能会节省很多时间。</h3><h3> 3.生活中 自认为最近做得很差劲。先以前一段时间较好的为例:可能我们每个人在小时候认知 阅历各方面较低的时候 都会以爸妈为榜样,觉得他们很高大上,但随年龄增长,三观的改变,有时家人的想法 处事会影响他们在我们心中的形象,以至于对他们的崇拜打折扣。佳奇爸爸也不例外,时不时和我聊他对我公公的一些看法,说的多了 我觉得烦了,就会顶他一句,印象最深的是 :吕海鹏 你不要总在我面前提你认为你对你爸爸不满的地方,尤其是在他儿媳妇面前,这样会影响您爸在我心目中的形象,甚至我可能会不尊重他 您愿意这样吗?你父子俩缺沟通。自此之后,这方面的事他基本不咋说了,最起码在长辈的问题上 我没走偏。立场不同 角度不同 想法肯定不同 ,凡事多沟通。</h3><h3> 但最近做得不好的反面教材是这样的:佳奇姑姑家的孩子最近在这住的很多,这孩子别看才四岁,软硬不吃,仅从管他方面 我和佳奇爸爸觉得很简单,但涉及到佳奇姑姑 佳奇爷爷 佳奇奶奶护短的问题 一涉及到大人问题 事情会很复杂。我一直坚持 孩子在这住 我尽力管他 但不能让他讨厌我,毕竟原因在他爸妈这儿,自己又是妗妗 ,火候把握不好。一天 两天 三天 我还能坚守内心的阵地,时间一长, 自己的原形就暴露了,因为太想把他管好,所以适得其反,加上大人问题,心不齐了 这孩子自然更不好管,以至于我俩还落不下好。当佳奇爸爸说到姑姑家孩子的问题时 我也在" 煽风点火" ,我也在跟风 我也在"挑拨离间"一家人的关系,甚至 有时佳奇爸爸不提 我也会主动提几句,昨天晚上做饭时 突然意识到这个问题,我和吕海鹏说到 在这个孩子的问题上 咱俩能量差不多 都偏向于负面,因为我们俩有我们的私心,所以咱俩都错的很离谱,咱俩得改,否则 咱俩就被一个孩子给打败了。</h3><h3> 错的不是孩子,错的是大人复杂的心,错的是我们俩的偏知偏见,更错的是小我的存在,一切皆要————正,家是磨练我们每个人最好的地方。</h3><h3> 读书吧,读着读着就读到了自己的那部分,有时不知道在读什么,但读才安全!</h3><h3> </h3>