学习大观帖不足的反思

兰花玉

　　最近一段时间跟着胡老师临习大观帖第七，王羲之碑刻作品，自己特别喜欢，纵观整个帖，看上去虽然很平静，仔细阅读，却发现波澜起伏，行草楷交替穿梭，内心的动荡，跌宕起伏，王羲之的草书演绎到极致。

最近几天，我的学友也提出质疑，问我写《大观帖》干什么？他说： 这种写多了有啥好处？就是软绵绵圆碌碌的。[偷笑]说来听听？我感觉技术上也没有超越书谱的东西，字法章法是个人喜好。[调皮][抱拳][抱拳]

我回答（不知对不对，但是却是我真实的理解，也请老师指点）：兄弟，这是王羲之著名的碑刻作品大观帖之七，走二王一路不得不过的关，写的《书谱》是学它，圣教是集字，写它的目的，自然而知。

我引用别人评价“十七帖”中说到：（大观帖和十七帖有很多关系）

《十七帖》风格中和典雅，不激不厉，而风规自远，绝无一般草书狂怪怒张之习，透出一种中正平和的气象。南宋朱熹说：“玩其笔意，从容衍裕，而气象超然，不与法缚，不求法脱，其所谓一一从自己胸襟流出者。”全帖行行分明，但左右之间字势相顾；字与字之间偶有牵带，但以断为主，形断神续，行气贯通；字形大小、疏密错落有致，真所谓“状若断还连，势如斜而反直”。

《十七帖》用笔方圆并用，寓方于圆，藏折于转，而圆转处，含刚健于婀娜之中，行遒劲于婉媚之内，外标冲融而内含清刚，简洁练达而动静得宜，这些可以说是习草者必须领略的境界与法门。

他说：奥，那为何不以此教学帖？太高了，我暂且没有能力学这个[调皮]，咱各取所需吧，我现在要简单思维：就是不能自己默写书谱，就没资格浪费时间找喜欢的[偷笑]

我还是练习我的，跟着胡老师循序渐进。我个人选择风格是选的黄庭坚的行书，当时，我认为还没有到达选择风格的时候，老师说，不可能所有兼顾，而是确定目标后而兼顾其他。写了一段黄庭坚后，感觉不错，的确是自己喜欢的，但细节、书写性仍是我的问题，我好像也走进了某个极端。矛盾中，老师喊我回到帖去找本身出现的问题。我一时不知所措，我觉得我还是要去把未学会的王羲之走下去，其中，边学边想，或许会豁然开朗。

这个临帖是老师还没有讲的课程。我昨晚学临一遍，今日老师点评了，并且给我对比了一下，喊我自己总结一下，问题出在哪里？

从精临的角度来看：哀字，入笔不准，欹侧方向被我改变，整行而发生改变。我对着帖，写着自己的风格，这是精临的大忌。老师说的第一步，先临对，再作变化。另外，起笔中，尖笔过多，变化不够，魏老师说的，横画过于雷同依然存在。第三，线条的粗细没有对比出来，整行的用笔都是重线条，原帖的“穷”是细线条，我粗细对比度不够。第四，长线条的处理不准确，原帖的几乎是一条直线，收笔带切，自己擅自作主，背离原帖，处理不好。

从变化来看，因自己是临着帖写着自己，谈不上有意识的变化，只能说是临不准的错误。

此行，一样的问题。

胡老师说：兰花玉，这是我昨天晚上备的课，准备后面第12课上的。我给你建议两点，你应该临习写我讲过的东西，没讲过的东西，你临起来没方向。因为我讲过的东西起码有一个参考。第二，就你写的这个局部我只弄了一行和你对比，自己先给我写一段评论，好好的做比较，把自己的东西找出来，其实，我相信你有这个能力。

    其实你可以从字的收放，粗细线的对比，墨色的变化，这几个方面好好的做一个分析。

总结：学习还不够努力，老师讲的课，听是听了，你讲你的，我写我的，应用不够，没有跟着老师的步骤进行。

改正：胡老师的课程很细腻，沉下心来再仔细体会老师的良苦用心，认真对照进行分析，变化，不踏实的学习，会背道而驰，为了表现自己而不拘小节是严重不对的。

再次感谢各位老师的指导，谢谢🙏