<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">金秋的十月，最终向我们告别了，初冬的11月，还是来临了。在这阳光洒满初冬的时节，11月15日上午，兰山区教研室一行5人在顾忠诚主任的带领下，亲临方城小学进行教学质量调研工作。调研小组兵分三路，其中语文教研员郭玉金和道法教研员樊世静负责中小的调研工作。</h3> <h3>首先，郭老师和樊老师随机抽取了六年级一个班进行各学科的教学质量抽测。随后，郭老师随机听取了二年级一位语文聘任教师的常态课，并提出宝贵建议。这为该聘任教师接下来的教学工作指明了方向。</h3> <h3>如果说听课是为了发现问题，那么座谈交流就是解决问题。听课结束后，郭老师同授课教师、中小部分新教师及聘任教师、三所村小全部语文教师，展开了一次面对面的交流活动。会上，郭玉金老师就语文试卷命题方向、小组合作学习、书写指导、综合素养、阅读与写作教学、提高教学质量等方面，为我们做了详细说明。</h3> <h3>这场座谈会，如同久旱逢甘霖，让在座老师及时解决困惑，个个喜爱！相信通过此次调研活动，方城小学的老师们定会重新审视自己的教学方式，吸取建议，改正不足，秣兵力马，砥砺前行，为推动学校语文教学工作迈向新台阶而不懈奋斗！</h3> <h3>编辑|张娜</h3><h3>审核|杨文莲</h3>