语文期中考试质量分析会

芳黎

学生

老师

学习

教学

一班

语文

培养

家校

做题

阅读

新洲区问津第一小学

       紧张而忙碌的半学期已过去了，期中考试成绩也已揭晓。有苦有乐，有付出才有收获。对于这次考试，学校高度重视，语文教研组召开了语文期中考试质量分析会。

首先，左校长对期中考试组织工作进行了肯定，接下来，由一（7）班程静老师分享交流教学经验，然后各位老师依次对这次考试作了具体的分析及深刻的反思，并提出了下段教学工作的改进措施。

        一（7）班程静老师分享教学经验：一是管纪律，立规矩，树立守纪意识；二是及时与家长沟通，布置作业争取家长支持；三是抓基础，注重备课及写字教学，练习以课内阅读为主。

        一（1）班左红霞老师认为管纪律不仅仅是管理上课纪律，更应该对下课、吃饭、做操等纪律进行统一管纪律，只有管好各方面的纪律，才能够让孩子树立守纪意识。在做题方面，对做题技巧进行训练，帮助学生提高做题的效率。今后会投入更多的时间在班级管理以及教学工作上，让孩子们能够更有效率的学习。

        一（2）班郭继红老师认为拼音虽然已经学完，但在今后的教学中仍要不断的渗透拼音教学，努力让学生能灵活运用汉语拼音。在作业书写方面，应该严格要求，不符合要求的必须重写。加强学生学习方法的指导，培养学生分析问题、解决问题以及应变突发状况的能力。

        一（3）班段汉顺老师提出以下改进措施：一是端正态度，提高课堂效率；二是关注学困生，兵教兵；三是引起家长重视，家校合作，形成合力；四是加强做题方法指导，树立考试意识。

        一（4）班江晓玲老师认为在语文学习中继续巩固汉语拼音知识，帮助学生学好汉语拼音。提高语文课堂教学能力，多方位去促进学生的学习兴趣及学习能力的提高。关注学困生，及时帮助、多鼓励，争取与家长的沟通交流，家校联手，帮助孩子成长进步。培养学生的识字、写字能力，激发学生的阅读兴趣，打好语文基础。

        一（5）班罗婧慧老师提出以下改进措施：在平时教学中，扎扎实实帮助学生养成良好的写字、读书、倾听、观察、思考、动手等习惯，养成良好的语文学习习惯，有意识培养学生看图写词、写话的能力：引导学生对课外知识的阅读，激发学生对课外阅读的兴趣；对于学困生和后进生，给予他们更多的关注和鼓励。

        一（6）班彭琳芳老师认为要注重学生良好学习习惯、学习态度的培养，加强基础知识和基本技能的学习，采取以好带差的方式，努力是每位学生在原有基础上得到最大限度的发展，适当进行试题模拟练习，树立学生考试意识，积累考试经验，培养学生珍惜时间的习惯。

        一（8）班刘青老师提出下阶段教学工作的改进措施:吸取学习其他老师的经验，备好课，保证课堂质量的同时，采用个别辅导、小组互助、小老师的方式来帮助后进生；加强听写力度；注意家校合作。

        二（1）班胡红霞老师提出：在下段教学中，要严格要求学生，督促学生按要求及时背诵课文重点语句和园地要求掌握的知识点，并默写牢记；对学生进行课外辅导，巩固加强汉语拼音相关知识，加大学生阅读量，加强识字、写字、训练学生的阅读能力和写话能力；配有辅差，提高班级整体成绩。

        二（2）班何银霞老师提出以下改进措施:精心备课，做到心中有数，课堂思路清晰，把握重点，提高课堂效率；认真批改每次作业，做到面批面改，及时督促学生订正错误；抓好学生的学习习惯，班级制定评比栏，及时表扬、评比，做到每月发一次小奖品，以此鼓励孩子热爱学习；坚持培养学生课外阅读的习惯，多识字、多积累；坚持家校合作，做到在学校有老师督促，在家有家长督促学校。

        三年级姚迎老师认为要抓好课堂教学，严格把关课文背诵，要求会背会写；培养学生良好的书写习惯，坚持常抓不懈；培养学生认真审题以及做完试卷后仔细检查的好习惯；抓好阅读，指导学法，培养正确解决阅读问题的能力；继续加强写作指导；多关注后进生，勤于辅导。

        四年级汪贤迪提出以下改进措施：一是增加听写和背诵的次数，巩固基础内容的学习；二是在平时做题和写作的时候强调认真审题，将题目中的关键词关键问题标记出来，避免文不对题的情况出现；三是在讲解课文和文章的时候，要着重讲解解析文章的方法，告诉学生如何着手分析文章，如何找关键字词句，注重培养学生自主阅读的能力。

        五年级张馨老师认为要重视基础字词，夯实语文基础；重视学生学习习惯的培养；在课堂阅读教学中，注重学生语感训练，让学生掌握阅读方法与技巧，提升学习自学能力；加强课外阅读，在教室设立图书角，让学生利用可见十分钟，扩展阅读，定期要求学习写阅读感悟；重视作文练习，分类进行片段练习，让学生准备日记本及摘抄本，每周记录所闻所见并积累好词好句；个别谈话总结经验教训，制定未来学习计划。

        左校长对本次会议进行了总结，她充分肯定了老师们的想法，认为老师们对这次考试分析的很透彻，反思很深刻，提出的措施很务实，会议开得很成功。同时她对老师们在今后的教学中提出了三个要求:一是要把握教学重难点，树立守纪意识，提高课堂效率。二是讲究方法，特别是做题技巧的讲授。三是加强家校合作，做到课堂教学与课后巩固相结合。
        最后，徐校长对这次会议作了简短评价，并对下阶段工作提出了新的要求，以此次期中考试为主要话题进行家访，加强家校合作。