“示范引领，以教促研”------学前段名师工作室联合太平大学区幼儿园“同课异构”活动纪实

勒娟

　　为了发挥工作室示范、引领作用，加强对成员幼儿园集体教学活动的研究，探讨在集体活动中促进幼儿学习和发展的有效方法；同时促进工作室成员专业提升，进而达到自我反思，更新教学理念。2019年11月14日空港新城学前段名师工作室联合太平镇幼儿园大学区开展“同课异构”活动。

　　本次活动由学前段名师工作室主持人孙瑾、工作室成员刘泽伟以中班艺术领域活动《有趣的蜗牛》为主题，进行同课异构活动，太平镇大学区各幼儿园的教师们齐聚在太平中心幼儿园，针对工作室的两节示范课进行听评课研讨活动。

　　首先由工作室成员刘泽伟进行示范课的展示，她以游戏贯穿始终让幼儿通过欣赏生活中的螺旋线、蜗牛生活运动图片，用毛根进行螺旋线的制作游戏来感知螺旋线的特点从而，自我尝试学画蜗牛。

　　接下来由工作室主持人孙瑾为幼儿创设服饰大赛的游戏场景，在动感的音乐声中引导幼儿走模特步进入现场，用油水分离的方法引出活动中的主人翁“小蜗牛”，激起幼儿的探索求知欲，在引导幼儿欣赏民族服饰及生活中的餐具，让幼儿从中感知二方连续图案的特点，最后孩子们自主用二方连续图案为蜗牛装饰了美丽的衣服。在活动结束后每位幼儿随着动感的音乐走着自信的步伐将自己的作品展示给在场所有的教师。

　　示范课结束后，教师们进行了说课评课的环节，其中工作室主持人孙瑾从《幼儿园指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的角度，结合中班幼儿的发展现状向在场的教师进行了详细的说课。太平镇大学区的教师们针对两节课给予了高度评价，同时也提出了宝贵的建议。

　　本次活动，不仅对工作室成员进行示范课的能力进行了锻炼，同时也对太平大学区幼儿园的教师们起到了示范引领的作用，空港新城学前段名师工作室会以本次活动为契机，切实开展各项教育研讨活动，踏实的为空港的幼教事业做贡献。