二年级朗诵艺术社团

大口 茜

朗读

学生

节目

朗诵

活动

社团

老师

社团活动

展演

一等奖

        朗诵艺术社团以学部为单位，按一年级，二年级，三四年级，五六年级，七年级，八年级分别组建六个朗诵艺术社团。各社团每周活动一次，每次一课时。

教师介绍：

       张小陵老师是武汉市女记者协会副会长，武汉市第九届人大代表。获国务院政府特殊津贴。播出的通讯《春潮涌动汉正街》获全国一等奖，主持并参与采编的《食品饮食卫生投诉热线》获湖北省新闻舆论监督一等奖、全国城市广播新闻节目一等奖、中国广播奖一等奖。获首届全国广播电视金话筒奖、百优节目主持人称号，被评为湖北名节目主持人、武汉市首届十连节目主持人。

大悟思源实验学校     

朗诵艺术    社团活动方案

（2019年9月—2020年1月）

       为了全面贯彻素质教育理念，加大校园文化建设的力度，营造良好的校园文化氛围和提高学生的朗读水平，根据班级学生的特点，我特制定计划如下：

     一、活动目的：

1．通过各项活动，拓展学生的朗读水平，激发学生阅读诗歌的兴趣；培养朗读新秀。拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学实践活动中全面提高语文素养，培养学生留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。

2．把朗读、文学欣赏、结合起来，提高学生审美修养，定期开展活动，提高学生的朗读理论水平和对作品的欣赏能力。

3．健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地开展好各项活动。

4、深化素质教育，通过朗读诗社开展的表演、交流研讨等活动，促进学生全面发展，同时让学生体验合作与成功的喜悦。

二、活动内容      

      10月14日-25日诵读基本功训练，建立标准。

训练内容：

1、语音矫正。重难点鼻边音n、l，前后鼻音en、eng。

2、有声语言表达。重点解决习惯性唱读问题。

3、科学用声方法。

其间，各学部辅导老师完成期末社团活动成果展示节目台本初稿。

三、10月28日-11月29日朗诵技能训练，学习创作方法。

        建立“内容为王”的创作理念，从理解文本入手，运用和巩固基本功，学习正确的有声语言表达方法。

四、12月2日-19日打磨排练展演作品。

五、12月20日朗诵艺术社团活动成果展示演出。

展演时间：14:00——15:00

展演地点：多功能厅。

各学部展示一个节目，优秀团员与老师合作一个节目或各一个节目，共7—8个节目。

建议全体语文老师签到参加观看，欢迎其他老师参加。组织部分学生观看。

社团人员名单

现场活动照片：

张老师让大家翻开语文书朗读课文

孩子们积极举手要示范朗读~

孩子们在学习朗读技巧

认真的孩子最棒哦！

老师在言传身教示范正确发音