丽平的美篇

丽平的

班主任

老师

学生

来自

一位

中学

大家

教育

大赛

选手

不忘初心定信念，牢记使命敢担当

记万年县第一届班主任专业能力大赛

　　立德树人乃教育之根本，学校教育工作任重而道远，班主任老师更是学生成长重要的精神关怀者和引领者。为了加强我县班主任队伍建设，提高班主任的专业能力和教育智慧，促进班主任素质和工作能力的提高，更好地发挥班主任在学生思想道德建设中的作用，万年县教体局于2019年11月16日举行了班主任专业能力大赛，大赛在教体局及各学校的大力支持和配合下取得了圆满成功。

　　班主任专业能力大赛既是展现班主任风采的展示平台，又是促进班主任能力提升的交流平台，大赛得到了广大班主任的热烈响应，共有25位班主任踊跃报名参加了比赛。大赛设置了成长故事叙述、主题班会设计及情景答辩等三个项目，从多角度考验了班主任的专业能力。这种以赛代培、以赛促学的方式，不仅有助于班主任专业能力水平的提高，同时也有力推进班主任队伍的建设，推动我县教育工作迈上一个新台阶，是班主任队伍培训的有效途径之一。

看，不光参赛选手踊跃报名，观摩教师也是积极主动参与，每一个班主任都有自己的闪光点，观摩教师们肯定今天也将收获满满的智慧干货！

大赛在主持人富有魅力的声音中开始：“我们相聚在这里，用智慧点燃工作的激情，用责任托起初升的太阳。”

第一位选手是来自苏桥中学的陈卫东老师，谦逊的陈老师分享自己当班主任的心路历程。第一次当班主任虽然以失败告终，但他没有气馁，而是以书为友，从书中学习魏书生等优秀班主任的成功经验！“失败乃成功之母”，他从一个因为没有经验而失败的班主任，逐渐走向如今自信潇洒的一位优秀班主任。

2号选手是来自齐埠中学的严良龙老师。别看他是一位体育老师，但是在班主任工作中，他也是经验丰富，硕果累累。

第3位参赛班主任是来自于石镇中学的叶建微老师。据我了解，他是一位积极向上并且非常优秀的一位青年老师。他吐词清晰，条理分明，慢慢向大家道来他与学生之间的成长故事。

4号选手是来自汪家中学的史进文老师。史老师算是参赛教师当中年龄较大的一位，其中在这25位参赛选手当中，就有他曾经的学生。师生同台竞技也算是一段佳话。史老师幽默风趣地向大家讲述他在处理学生早恋及迷恋手机等情况。听这样一位经验丰富的班主任给大家的分享，真是如沐春风，收获颇丰。

终于盼来第一位女参赛选手。她是来自星苑学校的祝海珍老师。她谈到：“班主任说的通俗点，就是扮演着孩子们在校的保姆角色，特别是私立学校10天才放一次假，他们大部分时间都是与我们班主任老师朝夕相处，那么这就需要班主任扮演着妈妈的角色，帮助他们去解决生活中存在的问题，例如像现在天气渐渐变冷，让叮嘱孩子们多穿衣服，晚上睡觉的时候要提醒孩子们盖好被子，生病了带孩子们看病，等等生活琐事。要让孩子们感受到爱，因为只有在爱的关怀下成长的孩子，才懂得如何去关爱他人，关爱社会。”女老师就是能做到带着母性的光辉，去关爱每一位学生。

这是一位来自职教中心的李新宇老师。虽然李老师赛程中比较紧张，但我们也能从他的言语中听出他对学生的那份沉重责任与深切的关爱。

接下来的这位选手是我觉得最可爱的一位班主任，她是来自华杰学校的伍兰英老师，这又是一个朝5晚10的保姆式班主任。从伍老师可爱的言论中，我们可以了解她是一个对学生非常严格，非常有爱的老师。她还是一个全能型班主任呢，由于因为多年的班主任经验，她调侃自己是半个校医。在整场陈述与答辩中，她一直声情并茂，非常的有感染力。

这位选手是来自万年中学的祝本根老师。短短的十几分钟比赛当中，我们就能够看出他是一位非常爱读书的，非常有才华的老师。他主张“爱是教育的本质，尊重是教育的前提”。他出色的表现获得了台下阵阵的掌声。

来自大源中学的黄夏玲老师，又是一位用爱心倾注于学生的一位老师。她提出了三个方面：一是和学生同吃同住，多与学生交流，作为班主任要让学生感受到关爱，特别是留守儿童；二是关注贫困生，关心他们的学习和生活。三是丰富学生的课余生活，让学生发现自己，展现自我。

10号选手是来自万年三中的方金火老师。他提到他当了7年的班主任，从小学到初中再到高中，或许他算是最了解学生成长历程的一个老师吧。和他共事的这几个月来，我发现他确实是一位踏实勤奋、认真负责的班主任。从他今天给大家分享的一则教育故事当中，就可以看得出来，他是一位严中有爱的班主任。在今天的比赛中，他表现得从容淡定，条理清晰，神采飞扬。

然而他也是一位谦虚又好强的班主任，他在比赛中向大家说起他班上这是期中考试的不理想，并积极反思，相信他的班级不会辜负他的努力与决心！

这位选手是来自华才的黄琳老师。娇小的身躯蕴藏着巨大的能量。黄琳老师用她的智慧和魅力慢慢地转化了她班“纪律不好”的一面。她的班会设计方案非常精彩，内容丰富，形式多样，用歌唱、小品等形式来把学生带入主题当中去教育。

来自博仁中学的吕美凤老师，完美的普通话，清晰的叙述条理，完全把观众征服。她给大家分享的是怎样从一个高高在上、让学生惧怕的女魔头，变成一个与学生交心、成为学生知心大姐姐的班主任。

看，这是来自南溪中学的阮慧琴老师。明明可以靠颜值，却偏要靠才华。作为一个全新的班主任，她今天站在台上是那样自信，那样淡定！从她的表现当中，我们可以看出她的用心，做好了充分的准备。她的故事就在于一个"巧"字，“狭路相逢，不妨用拥抱获得双方的胜利”。初次带班的她为班级倾注了全部心血，而她也在不断地摸索管理的方式，让自己不断地成长。

来自华杰学校的胡德平老师，幽默风趣地给我们讲述了他与学生之间发生的故事。可以看出他是一位细心、耐心、有爱心、有担当的班主任。他可以为了弥补自己的过错，敢于向学生道歉。就算有一天“他聪明的大脑真的毫无遮拦”，也依旧是学生心目中最帅的好老师！

来自万年一中的李清泉老师，他把班主任比喻成一张弓，为了能让箭（学生）射的更高更远，他提出班主任工作要张弛有度。他毫不吝啬地为大家分享了如何张弛有度，并给大家做出了几条提醒。

来自珠田学校的王权老师，给大家分享的是一则如何帮助一个不开口说话的女孩子的故事。他是一个非常善于借助班委来管理好自己班级的班主任！相信这一点是值得很多班主任学习的地方。

这是来自华兴学校的乐和欢老师。今天还弄了个很有个性的发型，自信满满的向大家展示自己当班主任的点点滴滴！

这是来自万年一中的吴书光老师，他用低沉的声线，向大家介绍了他的“三多”（手机多、电动车多、建档立卡户多）班级，并向大家分享了他的班级管理小妙招。

华茂学校的丁致鱼老师，他的观点就是身传大于言教。他给大家分享的是他如何去帮助后进生转化的故事。

来自裴梅中学的刘清河老师，他最感人的一句话就是：把每一个孩子当成自己的孩子。能够真正把每一个孩子当成自己的孩子去教育的，也只有教师吧？！

来自万年二中的韩雷老师，充满自信、神采飞扬地给大家分享了他的班主任点滴故事。

曾小林老师，来自青云中学。首先她用亲切幽默的自我介绍逗得大家阵阵笑声。 她提到：班主任要用一颗金子般的心去对待每一位学生，关爱每一位学生。

最后一位选手是来自梓埠中学的汪才煜老师。我和他曾经同事多年，我也算是见证了他的成长。每个班主任之路都不是一帆风顺，每个班主任都是经过千捶百炼，才逐渐成为一个优秀的班主任。今天在台上，汪才煜老师

自信地展示他作为班主任的心路历程！

比赛结束后，教体局教研室彭杰主任给各位参赛选手做出了精彩纷呈的点评与总结。并给全县班主任寄予了厚望。每一个成长故事都凝聚着班主任的心血和无私的爱，虽然没有华丽的语言，但却震撼心灵，触动人心。在情景答辩中班主任的智慧与才能闪耀着光芒，方法具体且操作性强。她希望每一位班主任通过此次活动能进一步提升自己的专业能力，努力朝名班主任的目标进发。

每次教研活动，希望都有彭杰主任的致辞，如沐春风，既享受又营养！

很荣幸教体局局长陈德平也赶来现场并发表了讲话。他认为班主任工作是一份爱的事业，不仅在教育理念、教育方法、教育举措等方面需要老师们不断学习和打磨，更需要的是一种精神的打造和一种正能量的传承。他呼吁大家都努力去成为让学生终身难忘的好教师？

最后举行的是颁奖典礼。经过激烈的角逐，最终获得三等奖的老师有：严良龙、史进文、曾小林、韩雷、黄夏玲等十位老师

二等奖的获得者:方金火、汪才煜、王权等八位老师

一等奖的获得者:祝本根、李清泉、阮慧琴等五位老师

　　班主任的素质不是与生俱来的，而是在长期的教育实践中锻炼形成的。通过这次班主任专业能力大赛的观摩，我深深地体会到：作为新时代的班主任，必须积极学习其他班主任成功的经验，并不断摸索出自己的管理模式，也要勇于创新，在实践中反思，在反思中成长。