教研中收获,反思中成长——小天使幼儿园教研活动报道

逆风的使者

<h3>  为了落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,扎实有效地开展幼儿园教学活动,提高教师的教育教学水平,全面推进教师教育教学业务能力的提升和发展。</h3><h3> 郭园长结合我园实际,召开园务会议,专门成立了教学教研督导小组,园长为总负责人,保教主任李保艳为主要负责人,大二班弓欣齐老师担任教研组长。专人负责,分层包干,层层落实。督导组由主任带头,组长实地督导,实行不打招呼,随时进班听课的模式,进行教育教学观摩活动,11月11日——15日我园分别对各班老师的课程,进行了观摩指导。</h3><h3>  本次活动由各班教师根据所执教幼儿的年龄能力特点,选择适宜又能展现自我教学特色的主题内容,进行教学展示。</h3><h3> </h3> <h3>  首先是小班刘娟老师带来的数学活动《数一数》,刘老师利用实物彩虹糖盒子和彩色卡纸,请幼儿分辨它们的数量,并引导幼儿用实物玩具小车进行分类,准确的找出对应数量的实物,感受动手操作的乐趣。</h3> <h3>  中一班彭秀老师的语言活动《小蓝和小黄》,彭老师采用讲故事的形式展开活动,引导幼儿认真倾听,理解故事内容,感受故事的诙谐幽默,着重讲解了两种颜色的融合,让幼儿自己从中发现其中的变化!</h3> <h3>  中二班徐红蕾老师的美术课《美味的果蔬》,徐老师用一副果蔬画来提问,引导幼儿仔细观察,通过它们的形状和颜色来辨认区分,接着出示实物,打开视频详细讲解,让幼儿通过学习儿歌,感受秋天给人们带来的丰收的喜悦,并能简单区分季节,能正确辨别两个以上的季节。</h3> <h3>  大一班魏春燕老师带来的社会活动《新鲜蔬菜》,魏老师用多种实物吸引幼儿的眼球,提问讲解它们的名称和作用,并引导幼儿说出它们哪些部分可以食用,通过多媒体教学的深入,让幼儿知道不挑食才能身体好,学会看图并理解其中含义的方法!</h3> <h3>  大三班刘静老师展示的社会活动《在菜市场里》,刘老师通过图片和情景再现的方式进行引导,切合生活让幼儿知道菜市场是人们买菜的地方,了解卖菜人的辛苦,初步感受人们进行的买卖行为,学会用语言记录的方式记录下观察到的人和事,从而培养幼儿语言表达能力,促进好习惯的养成!</h3> <h3>  本次督学活动中,教师们运用新的教育理念,丰富的教育实践及生动活泼的教学方式,为孩子们带来了新的感受。课前,老师们都作了充分的准备,他们认真选课、精心备课、细心研课,不仅认真虚心地向老教师“取经”,并且大胆加入了自己的想法和创意,各展所长。</h3><h3> 通过这次教研督学活动,既为教师提供了展示的平台,又有效的促进了教师课堂教学能力的发展。为教师们搭建了一个实践教育理念,锻炼自己,交流学习的平台,使她们在教学方面得到了磨炼和提高,同时推进了我幼儿园整体教学水平的提高!</h3><h3> </h3> <h3> 图文:弓欣齐</h3><h3> 初审:李保艳</h3><h3> 终审:郭小妮</h3> <h1> ————END————</h1><h1><font color="#b04fbb">更多小天使资讯,请扫描并关注下方二维码↓↓↓↓↓↓</font></h1><h3><br></h3>

幼儿

老师

教学

教师

教研

活动

实物

感受

教育

引导