<h3> 为了凝聚班级力量，加强班级团队建设，促进班级同学感情，让同学们从繁忙的课业生活中放松自我，劳逸结合，11月13日上午8:00，在辅导员任军峰老师的带领下，机设3181，3182班的同学们来到了学校操场，开展了本次团建拓展活动。</h3> <h3> 此次拓展的互动游戏环节充分地发挥了全班同学的集体智慧，为了共同的目标一起努力，加强了同学之间相互配合的默契，提升了共同协作的能力，促进了同学之间的感情沟通。</h3><h3> 第一个项目是团队报数比拼，通过对两个班级的所有学生进行分组，相互进行对抗，各自选出一名队长来做平板支撑，报数有错误的或者反应慢的同学队长就要受到30秒钟的平板支撑的体罚，没有错误的或者更快的一队就可以休息。</h3> <h3> 所有同学围成一个大圈圈跑动起来，老师突然说到一个数字，就要由几名同学来抱成一个圈，很多同学都被“多余”或者“孤立”了起来，面临的就事俯卧撑的处罚。</h3> <h3> 接下来的游戏是抢水瓶，两组成员面对面蹲着，在老师的口令下，摸鼻子，眼睛，嘴巴，膝盖，再突然吹哨，看谁的手速更快，失败的同学就要面临给对手一边唱歌曲征服一边做俯卧撑的惩罚，活动环节既紧张又有趣。</h3> <h3> 信任背摔， 这个拓展训练项目的要点就是要“信任彼此，信任团队”。 规则是每个人都必须站在一高台上，下面的队员用自己的胳膊搭起坚强的后盾，站在队友倒下的方向，对台上背摔的人而言，由于看不到背后的情况而产生“我摔下去会不会受伤”的焦虑，只有充分的相信自己，相信自己的队友，才能毫无顾忌的摔下去。相信同伴的力量，果断、勇敢地向后倒下去，是取得成功的关键。任军峰老师也参与到了其中，让我们明白了，凝聚团队的力量，才能获得成功！</h3> <h3> 最后一个游戏是攀登者，开始由两名同学蹲在最下方，一名同学踩着前两名同学的肩膀蹲下，在站立的过程中登上高台，并协助其他同学登顶，充分考验了我们的团队协作能力，一个人的力量终究是有限的，只有凝聚一个团队，才能爆发出更大的能量！</h3> <h3> 时间过得很快，愉快的活动已经结束，在本次拓展训练中，同学们都参与了其中，体验到了游戏的魅力，同时也意识到了团队合作的重要性，加强了同学之间的感情交流和相互认识，相信每位同学都收获满满。</h3> <h3> 最后由任老师进行了点评，对同学们提出了赞赏，提出了殷切希望，并希望在以后的学习和生活中，大家都能够再接再厉，争创佳绩！</h3>