<p> 为了切实加强学校和家庭,教师和家长的联系,了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。及时通报学生在校表现情况,宣传正确的家庭教育思想和毕业升学考试的相关信息,征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议,增强学生对初三备考的紧迫感,营造毕业班的教育氛围,进一步提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。</p><p> 实验中学初三年级在11月15日、16日、17日三天分别组织教师对学生进行了集体家访。这次家访,学校从上到下都十分重视,每个班都有班主任带队,把家访工作作为密切家校联系,提高家长对教育满意度的有效载体来抓,家访工作已经纳入了学校工作的常规管理,并逐步形成了制度化。 </p> 在家访中,班主任及任课教师能结合本班实际,因地制宜地采取灵活多样的方式进行,许多教师的做法颇具特色。 <br> 在家访中我们还注意听取家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求等意见和建议。 <font color="#ed2308">左一 谢良清段长,左三 阮彩虹老师</font> <font color="#ed2308">右一 郑芬老师</font> <font color="#ed2308">左二 张少清老师</font> <font color="#ed2308">左三 郭健副校长</font> <h3><font color="#ed2308">左二 李良川老师</font></h3><p> 在家访的过程中,我们深刻体会到,家访对教师和学生家长来说都是受益匪浅的。家长能了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求,老师能了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访,走进学生的生活才能了解一些隐性的问题,找出学生不良行为形成的根本原因,这样我们才能从根源着手,对症下药,进一步加强对学生的教育,达到家校结合,共同教育学生的目的。</p><p><br></p> <font color="#ed2308">右二 陈芳老师</font> <font color="#ed2308">左一 阙祖荣老师 右一 林李梅老师 右二 刘朝阳老师</font> <font color="#ed2308">右一 李成丛老师</font> <font color="#ed2308">左一 吴雄荣老师,右一 谢渭峰老师 右二 陈发玉老师</font> <font color="#ed2308">左一 施凌虹老师 左二 方宝花老师</font> <font color="#ed2308">右五 王健源老师</font> <p> <font color="#ed2308">图中站立者 孙乃洸老师 </font></p><p> 深切地感受到了家长们对子女的殷切希望,也感受到了他们对老师的尊重与信赖,这次家访我们详细地了解学生的性格特长、个性特点及家庭结构、成长环境、行为习惯、成长经历、健康状况、学习环境、在家表现,并听取了家长对教师的意见、希望。及家长对其子女的升学期望等情况。</p> <font color="#ed2308">图中站立者 林斌老师</font> <font color="#ed2308">图中站立者 刘新生老师</font> <font color="#ed2308">图中站立者 缪斌斌老师</font> 通过家访活动,我不仅如此近距离的接触了学生,而且也深深地体会到作为父母对孩子教育的关心和重视,了解了家长的期望与要求,了解了学生的个性与想法,不仅加强了师生感情,对以后的工作将起到积极的作用。家访工作看似麻烦,烦琐,工作量大,耗费时间,但是这种方法是其他教育观察法所不能比拟的。 <font color="#ed2308">右一 刘建华老师 右四 陈丽华老师 右五 赵丽娜老师</font> <font color="#ed2308">图中站立者 刘金华老师</font> <font color="#ed2308">图中站立者 王雪平老师</font> <font color="#ed2308">左一 吴勇老师 左五 赖光辉老师</font> <font color="#ed2308">左二 连琴老师 左三 郑锦琴段长</font> <font color="#ed2308">右二 刘少菊老师</font> 在家访过程中,我们对学生主要以正面肯定、积极鼓励为主,真实、客观地 给学生家长反映其在校表现;家访时都能做到请学生在场参与,较好地实现了教师、家长、学生三者之间的交流沟通。 <font color="#ed2308">左一吴雄荣老师 左二方建妃老师 左三 郑可温老师</font> <p> 家访是一条心灵之路,他让我们走进孩子的故事,被故事中的人物感到,关爱比授业更重要,生活比课堂更广阔,陶行知一生以“爱满天下”为座右铭,孕育万千桃李,我们作为新时代的师者,要坚定信念:不忘初心,方得始终。不管前路是泥泞,还是风雨,我们都要用爱撒播希望,要让学生亲其师,信其道。这才是引导学生成长的正确道路!</p><p> <br></p> <font color="#ed2308">右三 薛增声老师</font> <font color="#ed2308">左一 黄少惠老师 左二 苏坛月老师 左三 潘英老师</font> <font color="#ed2308">左二 孙梓华老师 左三 张丽颖老师</font> <font color="#ed2308">右一雷云端老师</font> <font color="#ed2308">左四 宋程老师</font> <font color="#ed2308">左一张丽颖老师 左二 雷云端老师</font> <font color="#ed2308">左一 史月英老师</font> <p><b><font color="#39b54a"> 最后以一首《五言•家访》作结,送给我们可亲可敬的老师。</font></b></p><p style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">家访路漫漫,苦乐诉不完。</font></b></p><p style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">走街串小巷,山路十八弯。</font></b></p><p style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">披星戴月夜,北风刺骨寒。</font></b></p><p style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">欢声笑语多,烟消云雾散。</font></b></p><p style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">鱼水交融情,嘘寒送温暖。</font></b></p><p style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">盘古开天地,女娲补青天。</font></b></p><p style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">肩负千斤担,家校两肩挑。</font></b></p><p style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">甘为孺子牛,双鬓染微霜。</font></b></p><p style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a"> 播撒小阳光,点亮新希望。</font></b> <br></p><p style="text-align: center;"><br></p> <b><font color="#ed2308">附家访教师名单</font></b> <h3><br></h3><h3><font color="#ed2308"><b>第一组 刘少菊 组长 第二组 谢渭峰 组长<br> 谢良清 郑可温<br> 阮彩虹 阮 玮<br> 郑锦琴 吴雄荣<br> 连琴 陈发玉<br> 阮少华 方建妃<br>第三组 阙祖荣 组长 第四组 李良川 组长<br> 刘朝阳 张少清<br> 林李梅 陈 芳<br> 吴 勇 李成丛<br> 林小剑 郭 健<br> 赖光辉 郑 芬<br>第五组 薛增声 组长 第六组 黄少惠 组长<br> 孙梓华 苏坛月<br> 张丽颖 潘 英<br> 雷云端 施凌虹<br> 宋程 葛翠琴<br> 史月英 方宝花<br>第七组 缪斌斌 组长 第八组 刘建华 组长<br> 郑赛菊 陈丽华<br> 孙乃洸 刘金华<br> 林斌 王健源<br> 刘新生 赵丽娜<br> 王雪平 余 浩 </b></font></h3>