<h3> 为贯彻落实《深圳市对口支援新疆工作前方指挥部关于商请开展教育结对帮扶工作的函》文件精神，进一步推进罗湖-喀什结对帮扶工作的开展，2019年11月16日至11月22日，深圳市罗湖区托幼幼教集团第二批援疆小分队赶赴新疆喀什，开展为期七天的结对帮扶活动！</h3><h3> </h3> <h1 style="text-align: center;"><b>一</b></h1> 前期部署，精准帮扶 <h3 style="text-align: left;"> 兵马未动粮草先行！出发前，托幼幼教集团马岚总园长组织第二批援疆小分队成员召开动员大会，就援疆事项逐一解析，提出具体要求，多次调整帮扶方案，使帮扶工作更有针对性。</h3> <h5 style="text-align: center;">动员大会</h5> <h5 style="text-align: center;">调整方案</h5> <h3> 为了更直观将游戏化教学传递给喀什幼教同行，蔡园长和申老师对展示课例从目标确立、环节设计、师幼互动等方面一一把关，反复研磨，务求每一课例都能引发教师对游戏化教学的摸索和思考！</h3> <h5 style="text-align: center;">课例研磨</h5> <h1 style="text-align: center;"><b>二</b></h1> 实地帮扶，不遗余力 <h3><font color="#010101"><p style="text-align: left;"> 经过八小时的长途跋涉，终于来到了美丽的喀什！顾不上旅途的疲惫，援疆小分队马不停蹄和结对园园长、老师沟通交流，了解当地学前教育现状及结对园的整体情况，认真聆听园长、老师们的建议，及时调整帮扶内容，确保接下来的帮扶工作更接地气！</h3></font></h3> <h5 style="text-align: center;">交流沟通</h5> <h5 style="text-align: center;">调整支教内容</h5> <h3> 接下来，援疆小分队从实地调研、课例展示、专题讲座、教师座谈四方面开展结对交流活动。</h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#010101">实地调研</font></b></h3><h3> 支教第一天，援疆小分队进入喀什市阳光幼儿园、多乡中心幼儿园开展实地调研活动，梳理出园所存在的突出问题进行专业指导:班级环境规划、主题墙创设、后勤工作开展……，为了让老师们更直观了解区域环境设置与规划，援疆小分队选取一个班级作为示范班，进行区域环境创设:搬桌子、挪椅子、分材料，并现场为教师们讲解区域设置原则与方法，真正做到授人以渔。</h3><h3></h3> <h5 style="text-align: center;">园所观摩</h5> <h3><font color="#010101"><h5 style="text-align: center;">区域规划</h5></font></h3> <p style="text-align: center;"><b>课例展示</b></h3><h3> 本次支教活动展示了五个课例，活动过程中老师们结合喀什孩子们现有能力，随机调整教育策略，融入体验式互动、游戏化教学，孩子们乐在其中，意犹未尽！</h3> <h3>申冬霞老师带来富有童趣、令人感动的绘本故事《大熊的拥抱节》。</h3> <h3>申冬霞老师-《美丽的草原》:在悠扬的草原歌曲中欣赏儿歌、学习儿歌、创编儿歌、演绎儿歌。<br></h3> <h3>黄喜雪老师-数学活动《有趣的排序》:注重个体差异，提供层次性材料让孩子们动手操作，玩中学，学中玩！</h3> <h3>李燕鸿老师-语言活动:《认识十二生肖》，巧妙融合故事和游戏认识十二生肖。</h3> <h3>何远霞老师-体育活动《有趣的椅子》:以幼儿开心游戏、就地取材为原则，利用椅子结合大班幼儿的特点开展体育活动。</h3> <p style="text-align: center;"><b>专题讲座</b></h3><h3> 汇总第一批援疆小分队的反馈内容，针对结对园亟待开展自主性区角学习的需求，援疆小分队特开设针对性讲座:《学习环境的规划与创设》、《大班幼儿识字的开展》、《数学区材料投放和制作技巧》、《语言区材料投放策略》，讲座后进行交流研讨，让在场每一位教师受益匪浅，有效促进教师们的专业成长！</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: left;">申冬霞-《学习环境的规划与创设》:结合班级平面图和环创照片分享，深入浅出，言简意赅，让老师们收获颇丰。</h3></font></h3> <h3>黄喜雪-《数学区材料制作与投放技巧》:针对喀什幼儿园区域材料投放制作存在的问题，分享数学区域材料制作和投放策略，并现场材料制作示范，让在座的老师理清材料投放思路。</h3> <h3>李燕鸿老师-《大班幼儿识字活动的开展》:整个讲座主要围绕老师如何提供问题支架，一步一步引导孩子、支持孩子深度开展前阅读、前书写，对一线教师起到积极的借鉴作用。</h3> <h3>郑陈英老师-《语言区材料投放策略》:郑老师展示大量操作图片，由浅入深分享如何通过丰富材料促进幼儿听、说、读、写的全面发展，整个讲座非常接地气。</h3> <p style="text-align: center;"><b>教师座谈</b></h3><p style="text-align: left;"> 几日来，援疆小分队针对教师们在工作中的困惑和疑问，分批开展教师座谈会。会上大家畅所欲言，援疆小分队认真聆听教师们的心声，晓之以理，动之以情，为喀什老师献计献策，提出了很多具有建设性的意见和建议。</h3> <h3>针对两所园在后勤工作存在的疑问，蔡园长结合多年管理经验，从精粹化管理角度为两所园献谋献策。</h3> <h3>针对教学工作存在的问题，援疆小分队成员从一日活动组织、班级环境创设、区域材料投放、师幼互动等方面和老师们互动，将深圳前沿的教育理念传递给喀什的幼教同仁们。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>三</b></h1> 深喀两地，亲如一家 <p style="text-align: left;"> 七天的援疆工作完美画上句号！有辛劳，更多的是收获！深喀两地一家亲，七天的支教让深喀的同仁们结下了深厚的友谊，七天的互动让老师和孩子们默契十足！望着老师们、孩子们一双双炽热的眼神，一次次对知识的渴求，更笃定我们前行的脚步！未来援疆路，我们将砥砺前行，向阳花开！<br></h3>