在相互切磋中提高评课艺术

天山童姥

　　评课是教学、教研工作中一项非常重要而有意义的活动。通过评课，同事之间可以相互学习，相互促进、共同成长。评课是一门高深的艺术。今天，二小所有数学教师在廖旬校长的主持与组织下，就“怎样利用导学案进行评课”开展教研活动，邹福玉校长全程参与本次教研活动。

　　本次研讨活动分一二年级、三四年级、五六年级三个大组展开交流讨论。交流开始，三个组的老师们积极参与，分别从一节课的评析方法、评课内容、评价用语等方面进行。

三个大组交流完毕，各组教师运用思维导图的形式把研讨结论简明扼要呈现在大白纸上。

一二年级组讨论结果

三四年级组讨论结果

五六年级组讨论结果

　　通过今天的研讨活动，老师们不仅明白了以前我们评课中存在的问题。还明白了评课的内容与规范用语，更掌握了评课的方法与技巧。