【七六记实】沟通 交流 合作 分享——19—20学年上学期期中家长会

爱笑的眼睛

<h3>  初冬,天上的流云在头顶漫卷云舒,生命的循环轮回滋养着孩子们茁壮成长。青春期的孩子们变得更高、更壮、更有自己的想法。同时,家长也发现在教育孩子的过程中新的问题不断地涌现。怎样才能更好的与孩子们沟通?更好地促进亲子关系和谐发展?更好地培养教育孩子?11.16日上午,初一⑥班召开以“沟通、交流、合作、分享”为目标的家校交流会,共同<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">探讨、寻找我们家校间更有效的教育方式✍</span></h3> <h3>  说到家长会,作为爸爸妈妈会是什么心情呢?紧张、忐忑、无感·····还是期待?!😜</h3> <h3>  初中,孩子学习生涯的重要转换期。</h3><h3> 初中三年,特殊时期、多事之期,孩子们要从儿童期过渡到少年期,并做好向青年期转换的铺垫。</h3><h3> 青春期的同义词就是麻烦期、毛躁期、矛盾期、讨厌期、冲突期、甚至神经期😈孩子们的外表像大人,自己也觉得自己长大了,内心里却依然是个小毛孩。这个时期的孩子,往往在外是人,在家是鬼👻但,无论孩子如何折腾,我们父母,永远是他们的坚强后盾❤这个时期,亦不例外~</h3> 家校联动·合力滋养 <h3>  班主任陈老师通过精心准备的PPT认真细致地向家长介绍初一⑥班本学期为促进学生发展而制定的班级发展目标,行为习惯养成目标及各学科教学目标;细致分析了青春期孩子在学习和生活中可能出现的问题及防范措施👩🏻‍💻</h3> <h3>  语文、数学、英语、历史、生物、地理老师分别向家长分析了本学期期中考试各学科情况,并和家长们一起详细解读孩子在各科存在的问题,纠正策略及下一步教学计划👩🏻‍🏫</h3> 一封信 <h3>  小小信笺,承载着孩子们内心对父母的爱与期望❤</h3> <h3>  纸短情长,我们用情真意切的文字与孩子之间搭建起沟通的桥梁🥰</h3> 一些事 <h3>“你最常对孩子说的三句话是什么?<br></h3><h3>你最常对孩子们说话的句式是什么?</h3><h3>你孩子最常对你说的三句话是什么? ”</h3> <h3>  家长们围坐一团、彼此交流,通过分享各自成功的育儿经验,丰富了大家的教育“宝典”📚</h3> <h3>  学校老师精心设计了直击家长内心的“调查问卷”,借日常生活中的教育问题,引导家长拉近亲子距离,更新教育观念☀</h3> <h3>  亲子关系的核心可以用“亲而不腻,密而不逾”来进行概括。相处时保持“一米阳光”,即在孩子一米左右的位置,达到一种互不干扰,而又让孩子体验满满安全感的距离❤</h3> <h3>  而孩子的课堂也不仅仅在教室,还在教室外更广阔的天地,孩子生活的每一处空间。他们的老师也不仅在课堂上,更是身边的每一位父母。虽然,我们不一定能教授得了孩子们的学业,我们却可以做好后勤、保持淡定、保持理性和关心,做一个好妈妈、好爸爸,去了解他、帮助他、成全他、鼓励他,让家成为孩子的加油站和休憩地🏡</h3> 一群人 <h3>  我们,“这群人”坐在一起,<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在孩子们还没有足够强大之前,我们能够为他们做的,不过是尽力成全❤️也许有时候,方法不对他们胃口,有些表现形式甚至让他们产生反感和逃离的念头。初中,他</span>们是新手,我们也是新手,新手上路,需要彼此包涵、互相配合🤝这样子,可能我们的中年时光、孩子的少年时期,幸福指数都会高一些🥰</h3> <h3>  龙应台在《目送》那篇文章中说“我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分,就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影告诉你:不必追。”</h3> <h3>  孩子的成长,我们追是追不上的,我们能做的,大概就是陪伴和目送,用一颗淡定的心、和一张克制的嘴,陪伴出一个幸福的他(她)❤目送着他(她)飞得更高,走得更远👣</h3>