<h3> 漫溯,在百度百科上的解释是很随意地逆流而上,意思就是随心地向着水中某个目标前进。漫,就是没有限制,没有约束,随意的意思;溯,是逆流而上的意思。无来由地喜欢上“漫溯”这个词语,大概是一种缘分吧!</h3><h3> 八天的国培学习,说长不长,说短不短。此间,有专家的精彩讲座,有名师的课堂展示,也有学员亲历课堂的实战演练……系统的学习开阔了眼界,增长了见识, 让我们日渐干瘪的成长行囊,也渐渐变得充盈,我们学习着,收获着,快乐着……</h3> <h3> 教师们以真挚的感情,柔美的声线,诠释着教师职业的崇高与伟大;道出了自己在平凡的岗位上的成长历程,有辛酸,也有快乐。一件件生动的事例,一段段精彩的演讲,不仅展示了老师们的个人风采,道出了她们从事教育工作的体会和感悟,也诠释了教师这一职业的全部内涵:爱心、责任与奉献,更让我们同看到在她们身上闪烁着教育智慧的光芒。真诚的文字温暖着每位聆听者。</h3> <h3> 今天,我们欢聚一堂,亮我才艺,秀我风采。 </h3><h3> 今天,我们欢歌笑语,精彩的才艺在这里展示,迷人的风采在这里呈现,青春的活力在这里迸发,火热的激情在这里点燃!</h3> <h3> 才艺展示内容丰富多彩,有婀娜多姿的舞蹈,有荡气回肠的诵读,有刚劲有力的书法等。台上,节目一个比一个精彩,台下,掌声一阵比一阵热烈。</h3> <h3> 第一小组的诗朗诵《我骄傲,我是一名教师》。</h3> <h3> 她,始终缄默,尽平生力驱污去浊,苦撑重负,坚守圣洁的心灵,挺起高贵的头颅。她就是莲花,花之君子。</h3><h3> 第十小组为大家带来音舞诗画——《莲之韵》</h3> <h3> 用朗诵,表达我们的心声。用绘画,表达我们的足迹。用书法,表达我们的成长!第九小组为我们带来诗朗诵《再别康桥》。</h3> <h3> 天上一轮明月,阅尽多少世间沧桑。人间万般离愁,尝透多少悲欢离合。</h3><h3> 梦启航小组带来表演《水调歌头》</h3> <h3> 追梦组或吟或写,或跳或画,为大家带来诗伴舞《追梦人》。</h3> <h3> 第五小组的诗朗诵《长大后我就成了你》</h3> <h3> 第八组为我们带来传统民间艺术《三句半》。</h3> <h3> 接着沈爱莲老师组织国培计划结业典礼,学员们踊跃发言在典礼上分享二十天培训的所获,所思,所感!</h3> <h3> 8天,从开始的充满希冀到如今的收获馨香,我们都历经了难以忘怀的过程……感谢国培项目组为我们的倾力安排;感谢给我们长者般关怀的老师和督导。我想,当我们回到各自的工作岗位,一定会把在国培中吸纳到的养分用适宜的方法转换成我们的教学行为,为我们的小学语文健康发展助力,更为学生们的健康成长助力!</h3> <h3> 最后,为了温馨愉快的结束培训的最后一天,大家决定一起包饺子!</h3><h3> 大家热情高涨,积极参与,合理分工,剁馅儿、擀皮儿、包饺子......整个过程既分工协作,又活泼有序,充满了欢声笑语。</h3> <h3> 瞧这氛围!温馨祥和的气氛,营造了浓浓的家的味道,使教师们深深感受到协作配合的重要,大大增进了彼此之间的感情,也进一步增强了教师们的凝聚力和归属感!</h3> <h3> "相逢是首歌,相聚是一份缘!"</h3><h3> 我们在一起的日子虽然短暂,但是,面临分别我们又不免有些许惆怅。带着学习的收获,带着美好的憧憬,我们继续踏上教育旅程、扬起教育风帆。不知道今后在忙碌的工作中我们会不会彼此遗忘,但是我们深知:跋山涉水,只是为了领略教育美好的风光!车子虽然启动,但是我们对教育的情怀深深相依。</h3><h3> 是的,光阴不老,国培不散!</h3>