<h3>2019年11月13日到15日,常德市初中物理名师风采大赛如期在常德市11中进行。本次活动形式多样,内容丰富,博得参会的常德市各个区县初中物理老师们的高度认同。</h3> <h3>11月14日,常德市11中的校门在金灿灿的太阳照射下显得格外耀眼,用温暖的双臂欢迎着来自常德市各个区县乡的初中物理老师们。</h3> <h3>来自各个区县的中学物理教研员已经整装出发,因为他们担负着全程活动的专家评委,为了比赛公开公正,他们需要打分评价各位上课评课选手,所以今天需要他们全天集中精力,来不得半点马虎。</h3> <h3>上课抽签顺序已定。选手们马上开始比赛了。</h3> <h3>教学片段比赛开始了。虽然只有20分钟的教学片段,台上一分钟,台下十年功。老师们都是经过精心设计,巧妙构思,都是基于核心素养,基于立德树人,都是团队协作。</h3> <h3>核心素养环境下的初中物理教学的特点是,是强调物理观念的初步形成,是强调科学思维的训练与引导,是科学探究能力的提升与发展,是科学态度与责任感的培养与养成。在老师们的教学片段的设计中,时时刻刻、分分秒秒都渗透到了物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任四个方面。一堂课下来,听课的老师们都是啧啧称赞,热烈讨论,无论是精美的PPT,还是热烈的师生互动,无论是实验创新还是教学方法,无论是说的还是唱的,无论是写的还是画的,听课老师们真实地感受到核心素养与立德树人的新课改理念的引领与感染。</h3> <h3>看看好玩的有趣的物理实验场景,让在场的每个人都置身于神奇的物理实验中,久久不能自拔,流连忘返。</h3> <h3>本次教学竞赛活动中,从力学到电学,从八年级到九年级,老师们的选材多种多样,遍地开花,老师们大开眼界,一饱眼福。</h3> <h3>看看我们的专家评委和听课老师,专注程度不会低于我们在场的学生们。他们给全场老师和学生起了很好的示范与引领作用,印证了最好的教育就是示范。</h3> <h3>评课比赛开始了,每个半天上完课接着就评课,给每个评课教师准备的时间只有70分钟,而且课题是从上午或者下午的三号开始抽签的,时间紧,任务重。可是这丝毫没有影响选手们的发挥,每个评课老师上台后都是声音洪亮,站姿优美,语言精炼,切中要害,优点缺点句句到位,赢得到会老师们的阵阵掌声。</h3> <h3>11月15日上午,来自澧县城关中学的皮春波校长就2019年常德市初中物理中考试卷的情况进行专题分享。作为命题专家组三人团之一,他从2019年物理中考情况分析、学生答题暴露的问题、基于问题的教学建议等方面给全体与会教师做了一场极为专业,相当精彩的报告,整个过程中,会场鸦雀无声,老师们静悄悄地记着笔记,不时的还有掌声与笑声混合着,讲的人投入,记的人忘我。</h3> <h3>最后一个议程,闭幕式开始了。</h3> <h3>闭幕式由桃源县物理教研员刘一民主任主持。第一个环节是常德市11中分管教学副校长郭丽扬在闭幕式上致辞,第二个环节是常德市教科院副院长傅广生讲话。他说,本次物理教研活动实现了三个创新。从单一的上课变为上课评课讲座混合式教研,从整堂课教学到片段教学,从展现年轻老师风采到彰显成熟教师魅力。引领了年青老师成长,促进了成熟教师发展,丰富了教研活动形式。活动的目的就是让更多的人参与到教研活动中来,让更多的人关注初中物理教学教研的新动态与新发展。傅院长说,参与上课评课竞赛的老师脑中有教材,心中有学生,手中有方法,他们精湛的技艺,务实的态度无时无刻不在感动着在场的每一位老师。最后,傅院长希望全市初中物理教师把握物理学科本质,突出物理思维特点,抓住实验教学和科学思维能力的培养,促进全市的初中物理教育教学水平再上一个新台阶。</h3> <h3>闭幕式的最后一个环节是给参与活动的选手老师们颁奖。每个选手双手举着手里沉甸甸的证书,开心地笑了。从接到比赛任务到最后比赛完毕,今天晚上终于可以安稳地睡个好觉,做个好梦了。</h3> <h3>秋天,是收获的季节,无论是参赛老师还是参赛学生,无论是听课老师还是提供场地的学校,无论是专家评委还是大众评委,大家在这秋日温暖的季节里因为一个相同的目的相遇来到常德市11中,所有的参与者都是活动的主体,我们心中都有一个相同的梦,为提升常德市初中物理教育教学水平努力,我们的热情已经感染着周围的每一个人,虽然秋日的太阳中有一丝丝寒冷,但是我们的热情可以熔化这丝寒冷,因为我们在收获的季节收获了常德市初中物理教育教学的发展与提升,我们每个人都满载而归。</h3> <h3>散会后,所有的与会老师们纷纷表示,本次活动,让他们受益匪浅,上课评课讲座都是干货满满,回到各自学校后一定认真详实地转告本次活动精神与理念,并且带头把新课改理念落实到自己的物理教育教学活动中去,利用自己所教物理学科把立德树人落实到自己的课堂、作业、实验、与学生谈话等活动中去,不断地摸索新的教法,为常德市初中物理教育教学水平的不断提升做出自己应有的努力!因为,学习永远在路上,终身学习,学习终身,只有会学习想学习的老师才会教出想学习勇学习永学习的好学生!</h3>