<h3>盼望着，盼望着，终于盼来了10月份的行走课程。</h3><h3>这不，10月28日，笑的像花儿一样的少年，向“花开海上生态园”快乐出发啦！</h3> <h3>向左走？向右走？</h3> <h3>今天，孩子们是带着任务来的哦！</h3> <h3>跟随导游、雷老师、陈老师出发！</h3> <h3>路的一旁，向日葵向着阳光，微笑地看着我们。</h3> <h3>孩子们沐浴秋日暖阳，迎着徐徐秋风，边走边欣赏，他们像向日葵一样绽放着。</h3> <h3>花儿与少年！</h3> <h3>各种花儿围绕孩子身边，他们乐的像蝴蝶一样飞舞起来。</h3> <h3>在花开海上，是不能随意采摘的，而他们如此“大胆”是为何？</h3> <h3>路边的狼尾草随风摆动，欢迎着大家！</h3> <h3>走喽！拿着美丽的花儿出发，大家的心情美丽起来。</h3> <h3>美美哒！</h3> <h3>欣赏着路边的格桑花，大家幸福地像花儿一样。此时此刻，都想留住着幸福时光。</h3> <h3>快到目的地啦！</h3> <h3>原来，孩子们采摘各种颜色的花🌸，是为了将花朵拓印在手提袋上。</h3><h3>瞧！他们开始拓印了。</h3> <h3>孩子们在精挑细选，在精心制作，个个都是小小艺术家。</h3> <h3>Martin在找自己喜欢的花瓣呢！</h3> <h3>赵奕涵已经设计好！</h3> <h3>杨之水也已经在手提袋上摆好了花🌸和树叶。</h3><h3>应旖芊还在小心翼翼地摆放着。</h3> <h3>张子涵和朱怡霏准备拓印了。</h3> <h3>金胜希还在设计中。</h3> <h3>刘念已经在拓印。</h3> <h3>马田睿哲静静地摆放着花瓣。</h3> <h3>每个孩子都是如此认真！</h3><h3>认真的孩子最美！</h3> <h3>导游在指导每个孩子，我和陈老师在指导的同时，还不忘拍照，总想留下最美的瞬间和最美的时光。</h3> <h3>朱逸扬已拓印好，真漂亮！</h3> <h3>欧耶，陈可馨也成功了！</h3> <h3>袁子桐的作品，赞👍</h3> <h3>漂亮的花卉手提袋制作成功！</h3><h3>孩子们进行了展示和评价！</h3><h3>每个孩子用原生态的制作方法将每一朵新鲜花朵的花型、颜色、汁液被印染到手提袋上，就是这样子，自然美且千姿百态的花朵被拓印在手提袋布面上，鲜花的生命韵律在布袋上继续绽放着。</h3> <h3>鲜花拓印结束后，我们继续前行。</h3><h3>路边各种颜色的花儿让我们驻足。</h3> <h3>老师，花儿送给你！</h3> <h3>花海中的花仙子🌸</h3> <h3>帅气的男孩子也喜欢🌸</h3> <h3>美少女，美哒哒！</h3> <h3>欧耶！真美！</h3> <h3>与花儿比美！我们更美！</h3> <h3>一阵秋风，一抹笑意，醉在心里。</h3> <h3>笑意写在脸上，快乐驻在心里。</h3> <h3>头戴花儿的你，是美呢？还是帅呢？</h3> <h3>黄花放在帽子后，就偷偷地乐了起来。</h3> <h3>走喽！休息啦！</h3> <h3>每个孩子脸上都写满了开心。</h3> <h3>女孩子开始玩起来了。</h3> <h3>一群女孩子紧贴一起，每个人还都夹着气球跑，还是蛮难的。</h3><h3>她们跑着笑着，尖叫声此起彼伏。</h3> <h3>抱着气球拼命赛跑，为的是要争第一。</h3> <h3>男孩子这边的呐喊声一浪高过一浪，原来是为队友加油助威。</h3> <h3>他们的比赛，是要跑到指定的地点，把地面扣下的扑克牌按顺序翻开。这可是又费体力又烧脑啊！</h3> <h3>蓝天下，绿树旁，红色的地肤格外引人注目。而花海中，空气中还有花的清香，走在这样的花海中，已经陶醉。</h3> <h3>此刻，孩子们坐了下来，安静地制作叶贴画啦！</h3> <h3>剪刀在手中飞舞，想法在脑海里闪现。</h3> <h3>这一组的小朋友，把小木棍也放到了作品中，是什么样的效果呢？期待！</h3> <h3>他们开始构思啦！</h3> <h3>瞧瞧一个个小小艺术家，</h3> <h3>构思好之后就开始动手粘贴。</h3> <h3>男孩子很是喜欢小小的木棍呢！</h3> <h3>赵天瑞的作品，来评价一下吧！</h3> <h3>应旖芊的作品也新鲜出炉啦！</h3> <h3>欧耶，成功！完美！</h3> <h3>一朵花开，是一个生命的怒放；<br></h3><h3>一片花海，是无数心灵的放飞。</h3> <h3>再见了，美丽的花海！🌸</h3><h3>人生的旅途中，没有永远的花香满径。</h3><h3>唯有努力向前，向往美好，便会美好。</h3><h3>如这姹紫嫣红的花海，美好纯真！</h3><h3>备注：</h3><h3>在此，不能把每个孩子的照片逐一呈现，但可以留下孩子的最美时光，多年之后的他们，回想起来温暖无比。</h3>