No end for learning ——海口市《2019海南国际旅游岛少儿英语教学观摩暨专题讲座》

L

教学

老师

学生

常规

专题讲座

低年级

学习

课堂

海口市

规范

　　为了配合海南省国际旅游岛建设的步伐，做好海南省在启动低年级开设英语课的试点改革项目，营造国际旅游岛英语学习氛围，扎实推进《海口市课堂教学指导意见》实施，规范英语教学实验管理和指导工作。2019年11月15日在海口市龙华区第十一小学多媒体大厅隆重举行“2019海南国际旅游岛少儿英语教学观摩暨专题讲座活动”。

本次培训内容如下:

一、示范课 –《Unit4 These shoes are blue》

二、专题讲座 –《如何建立海南国际旅游岛少儿英语课堂教学常规》

　　我校英语教师满怀期待地积极参加培训，并认真学习和做笔记。

第一项活动:示范课。

今天我们很有幸观摩了海口市第十一小学的李慧鑫老师的示范课，课题是《Unit4 These shoes are blue》。李老师这节课教学设计环节清晰，步骤衔接自然，教学方式多样，且有趣。首先，热身部分由小老师带领全班唱《Red,green and blue》，在欢快的歌曲中为下文将学习的知识做铺垫。

　　其次，在神奇的Magic bottle 的游戏中，引出新知。活动有趣且新颖，激发学生学习兴趣。

　　再者，李老师设计新知由单数It's.. 到复数They are的学习，遵循由易到难的循序渐进原则。在操练部分，由Pair work & Group work 等多种形式进行，重视语言学习的实践性和应用性。

　　老师们相互交流和专家们的点评，各抒己见。总结本堂课亮点众多，主要有

1.Magic bottle 部分对学生而言，活动新颖有趣，易激起学生的学习兴趣;

2.启用小老师，增加学生的自信心，让学生有思考，有想法;

3.教学设计有动画视频，有实践操练，动静结合，信息能够准确输入，且能大量输出;

4.评价很明确且清晰，由耳听，眼看和嘴说的评价，更好地激发学生的全面发展等等。

　　最后，方老师提出建议:

1.要做有效，且有意义的教学活动，活动中要体现学生的兴趣和天性的童真，要做到学有所得;

2.要多启用小老师，让学生体验成功的喜悦感，增加学生自信心;

3.教学过程要动静结合，课堂要张弛有度;

4.教学过程要及时评价，且是有针对性。

第二项活动:专题讲座

《小学低段课常规和组织教学》

主讲:海口市龙华小学 陈秀梅老师

内容分三部分:

1.低年级学生特点。

2.课堂常规训练。

3.课堂教学案例。

　　陈秀梅老师给我们分享了很精彩的讲座，首先，陈老师给我们细心地分析低段学生的特点，并且通过视频案例出现的问题，指导老师们思考和交流解决的方法。

　　同时，我校吴云妹老师和唐心苗老师积极参与对如何处理低年级孩子出现不规范问题的交流，给出了值得学习的肯定的方法。

　　其次，陈老师还给我们解读课堂常规总目标，并展示课堂常规规范。

　　最后，陈老师通过课堂常规规范和不规范的案例对比，给我们分析了低年级语言特点，并分享了她的尝试，为我们展示精彩的成果。

　　本次培训我们在观摩课和讲座的学习中，感受老师和专家们的深厚教学功底和精湛的教学艺术，让我们也更进一步地了解学生特点，学到了新的教学方式，同时更加明确教学常规规范和有效组织教学的重要性。此行受益匪浅，满载而归。相信今后的我们目标更明确，为实现更好的教育事业奋斗。