<h3> 🍁研学实践活动是小学生素质教育的内容之一，是衔接学校教育与校外教育的创新形式，也是核心素养不可缺少的重要方式与途径。</h3><h3> 🍁通过研学实践激发学生体验的内驱力，拓展学生体验的活动空间，促进学生素质能力的养成，培养学生解决问题的能力。</h3><h3> 🍁古人云“读万卷书，行万里路”，经历是最好的学习，研学是最美的相遇。</h3> <h3> 🍁11月16日七一实小2.6班全体师生一起兴致勃勃地来到了道明茶马驿站社会实践活动基地，进行本学期的校外研学实践活动。</h3> <h3> 🍁伴随着清晨第一缕阳光，同学们出发前往教育基地。</h3><h3> 🍁旅途中，一个个像叽叽喳喳的快乐小鸟，不停的说笑，打闹，欢声笑语一路相随！</h3> <h3> 🍁我们个个非常激动，非常开心，从我们的笑脸上感受到了吧！😊</h3> <h3> 🍁到达基地，开启我们一天的活动。🌈🌈</h3> <h3> 🍁研学活动第一环节：参观竹艺博物馆 </h3><h3> 🍁在叔叔阿姨们的引导下，孩子们认真阅读讲解内容，仔细聆听叔叔阿姨的生动地讲解。</h3> <h3> 🍁爸爸妈妈们也被有趣的活动吸引了过来，和孩子们一同了解竹艺作品，并制作完成研学手册。</h3> <h3> 🍁参观完博物馆后已是中午，大家有序地入座，享受美味的自助午餐。</h3> <h3> 🍁午餐后开始了研学活动第二环节：泼墨写意画</h3><h3>五彩的颜料、一张白纸还有一只漂亮的蝴蝶标本，能创造出什么样惊艳的作品呢？</h3><h3> 🍁给孩子们提供了足够的想象与发挥的空间，每个孩子都创造出不同的惊喜，泼墨写意画让孩子们秒变大师。</h3> <h3> 🍁孩子们分组开始创意作画：</h3><h3> 蓝队创意形式为塌印画</h3> <h3> 🍁绿队的创意形式为泼墨写意画</h3> <h3> 🍁孩子们的创意画完成后，经过叔叔阿姨们的后期制作，作品新鲜出炉啦！太漂亮了！</h3> <h3> 🍁研学活动的最后一个环节：自制竹筒饭</h3><h3> 🍁为了让孩子们感受农家特色，品味农家味道，接下来会参与到自制竹筒饭活动。</h3><h3> </h3> <h3> 🍁取出一个竹筒，装上大米，放上玉米和豆子，再加上腊肉，放在火上烤起来了，孩子们很积极烤属于自己的竹筒饭。</h3> <h3> 🍁静静地等待中……，待饭香弥漫，就可以尽情想用了，在品味的同时，还有自然和我们作伴。</h3> <h3> 🍁家长们也都纷纷参与起来，也想尝试自制竹筒饭。</h3> <h3> 🍁香味扑鼻的竹筒饭出炉啦！你们看着会不会流口水呢？</h3> <h3> 🍁本次实践教育活动，落实了党和国家的办学方针，实施全面提升学生核心素养，培养学生创新意识和创造能力，使孩子们获取了在教室和课本上根本无法得到的知识和能力。</h3>