<h3> 2019年11月15日至16日，教育部中小学名师领航工程罗蓉名师工作室、云南省“万人计划”教学名师姚桂琼工作坊、玉溪市小学语文马玉超名师工作室第五次集中研讨联合研修活动，在美丽的元江第四小学进行。</h3> <h3> 借此机会，元江县小学语文杨艳名师工作室的全体老师全程参加了观摩学习活动。</h3> <h3> 11月15日早上授课的教师有：元江第四小学沈艳萍、泸西县建设小学马彩琼、楚雄师范学院附属小学邓巍、景洪第一小学王艳。</h3> <h3> 《竹节人》一课中，沈艳萍老师和马彩琼老师都能依据阅读目的的不同，选用恰当的阅读方法，达到不同的阅读目的来完成本课的三个任务：制作竹节人、玩竹节人、讲老师的故事。两位老师都利用表格作为梳理支架，能让学生进行自主学习。</h3> <h3> 在课间休息的时候，所有参会老师参观了元江第四小学的大课间活动。</h3> <h3> 邓巍老师执教《呼风唤雨的世纪》流畅娴熟的语言，设计巧妙的教学环节体现了邓老师精湛的教学艺术。邓老师能轻松驾驭课堂，能认真地倾听学生的语言，抓住时机去规范矫正学生的语言。</h3> <h3> 王艳老师执教《古诗词诵读》，重视了古诗词的朗读，采用齐读、范读、唱读等各种朗读方式，读出韵律，品出诗情，点燃了学生学习古诗的热情。</h3> <h3> 11月15日下午进行了《小学语文课程标准》知识竞赛。主持人宣读了比赛规则后，进行了必答题、选答题、挑战题的知识竞赛，各个代表队都对答如流。展现了老师们的敏捷思路，丰富的专业知识和丰厚的文化功底。</h3> <h3> 随后，教育部中小学名师领航工程罗蓉老师给我们带来了对11月15日上午四节语文课堂的精彩点评。并且通过精彩的讲座《有目的地阅读》，让我们明确语文课堂开展阅读的方向与方法，做到有目的，高效地完成语文阅读。</h3> <h3> 在聆听了罗蓉老师精彩点评后，老师们又欣赏到了元江第四小学学生精彩的素养展演，汇报厅里传来阵阵掌声。</h3> <h3> 11月15日晚上，元江县小学语文杨艳名师工作室的全体老师相聚在元江第一小学进行教学研讨活动。</h3> <h3> 元江县小学语文杨艳名师工作室的成员李燕玲老师在《我爱阅读 我爱思考》中，指出了什么是绘本阅读，通过课堂《绘本教育》展现出绘本阅读的意义和魅力。并结合自身教学实际，阐述了绘本阅读在小学语文教学中的作用。</h3> <h3> 元江县小学语文杨艳名师工作室的主持人杨艳老师给工作室的老师们分享了《小学语文大单元课型简介》，并且结合着《盘古开天地》《普罗米修斯盗火》这两篇神话故事，给老师们呈现了一堂精彩的组文阅读课。让老师们明确了在今后的教学过程中，开展大单元课型的流程和优势。</h3> <h3> 11月16日上午，云南省“万人计划”教学名师姚桂琼工作坊的四位教师为我们展示了三节精彩的古诗词教学及一节文言文教学课。古诗词及文言文是我国几千年文学历史留下的经典，怎样搞好古诗词教学，特别是现在部编版教材中出现的文言文的教学，一直让老师们感到困惑及为难。这四节课的精彩呈现，仿佛为老师们拨开了云雾见到青天，大家豁然开朗，对古诗词的教学更有底气，更加自信。<br></h3> <h3> 玉溪市第三小学的金芬老师正在执教六（上）《西江月·夜行黄沙道中》</h3> <h3> 红塔区教科所的李燕萍老师正在执教四（下）《暮江吟》</h3> <h3> 玉溪市第四小学的马蕴菡老师正在执教五（下）《古诗三首》</h3> <h3> 红塔区李棋中心小学的王丽梅老师正在执教六（上）《书戴嵩画牛》</h3> <h3> 11月16日下午，云南省“万人计划”教学名师姚桂琼专家的讲座《古诗文内容编排与教学建议》，以及结合讲座内容对早上四节课进行的独到点评，更是让老师们对古诗词及文言文的教学茅塞顿开，受益匪浅。</h3> <h3> 讲座结束后，在元江第四小学老师的带领下，所有参会老师利用休息时间参观元江四小的功能室。</h3> <h3> 最后举行颁奖典礼：首先由元江四小校长陈江海介绍学校的基本情况；接着县教育工委书记、教育体育局局长白继光用睿智、幽默的语言表达了对语文教学的关心及期望；然后进行颁奖。至此，本次国家、省、市、县小学语文阅读、古诗文教学联合研修活动圆满结束。</h3> <h3> 短短两天的活动悄然落下帷幕，但关于统编教材小学语文的教学研讨还将继续。八节展示课，集中体现了各级工作室的精英在践行课程新理念、新标准中所积累的宝贵经验和探索进取的新追求、新动态，为我们今后使用统编教材指明了航向。
<br></h3> <h3> 蓝天下，元江小语同仁犹如一群追梦者，在探索语文教学的道路上行走着、奔跑着、前进着……让我们憧憬美好，憧憬未来，憧憬着在迈向未来的每一步都精彩！</h3> <h3> 文字 ：陈云丽 王琴</h3><h3> 摄影及制作：杨丹怡</h3><h3> 审稿：周永红</h3>