<h3>秋冬交集，凉风习习，却挡不住幼儿教师探索求知的脚步。2019年11月16日，来自许昌市示范区各个园所的幼儿教师们汇聚在一起。<br></h3><h3>在这里，我们迎来了第二天的培训学习，学院的氛围再一次让我们拉回到上学时代。好好学习，学期教育天天向上！</h3> <h3>我们有幸听到了郑州郑煤机幼教集团—张毅老师带来的《画出心中的美》</h3> <h3>教育教学离不开情景创设，绘画教学更应立足情境，方能摆脱枯燥，张老师就幼儿画画情境创设做出了很好的指导，提到只有乐享其中，爱在其中身临其境，才能激发孩子思想和情感的共鸣。张老师受用最深的一句话是：美术先从情感入手，从爱入手。美一定是有感而发的，孩子也是。</h3> <h3></h3><h3>光有理论当然不够，张老师还拿出自己园所中的例子跟老师们分享，并把自己园所教学中的看家本领都“搬”了出来，游戏教学、儿歌教学、故事教学，让老师们对未来的美术教学充满了信心。</h3> <h3>来！跟着我们画起来！🎨</h3> <h3>跟着老师的步伐，老师们创作出一幅又一幅的大师画作。老师在课中提到，画画没有画错的，只有不会变化的。每个人都是绘画大师！</h3> <h3>老师点评画作</h3> <h3>张老师又通过分享孩子的一些作品，让教师身临其境的去体会孩子画画的过程，教师的教学运用。</h3> <h3>《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出：幼儿应积极参加艺术活动，能用多种工具、材料或不同表现手法表达自己的感受和想象。幼儿园和教师有责任为幼儿创设丰富适宜的艺术活动，呵护孩子独特的艺术表达方式，满足幼儿的发展需要。期间，教师们认真倾听、记录、画画，积极参与探讨。针对幼儿绘画活动纷纷畅谈了自己的想法与感受，巩固了各年龄段幼儿在艺术领域中的学习特点与发展需要。</h3><h3><br></h3> <h3>老师给我们讲故事啦！</h3> <h3>在培训过程中，张老师不断的让老师们参与画画。以故事、游戏、提问等形式引领教师乐享其中，爱在其中（感受画画🎨的意义和氛围）。氛围乐融融，爱在氛围中。并将教学需要注意的事项一一剖析。</h3> <h3>带领我们做游戏教学！</h3> <h3>培训结束后，老师们表示，本次培训活动打开了艺术视野，更新了美术教育理念，激起了教师们在幼儿艺术活动的无限遐想。作为一名幼儿教师要抱有一颗童心爱心，去观察、去倾听，以幼儿为本、以幼儿为先，切实让孩子们享受到绘画活动的趣与乐，美与真，爱与善。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#010101">让爱多一点</font></b></h1>