点亮研修之星 燎原科研之火——国培计划(2019)重庆市第三届教育科研骨干培训班二阶段结业典礼

秦嫣雪

<h5><b>  “一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”2019年11月16日第三届重庆科研骨干培训班举行二阶结业典礼。万物和人心,都喜欢向光生长,因为有光的地方就有希望,教育科研就是学员们的希望之光,大家不断自我学习,为将来科研打下坚实基础。</b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b>🌟结业典礼 圆满收官🌟</b></h5> <h5><b>  转眼间,我们迎来了结业典礼,主持人总结了这段时间培训情况,与学员们一同回顾了过去的学习与收获。</b></h5> <h5><b>  班委代表郭钧,他讲述了这段时间的学习历程和个人经历,表达了对这次培训的感激之情,国培让他更加饱满!</b></h5> <h5><b>  一张张结业证书,肯定了大家的付出与收获,映红了大家的笑脸和内心。专心做科研,用心做教育。</b></h5><h3></h3> <h5><div style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">一次培训,一曲《朋友》</b></div><b><div style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">一次学习,一种收获。</b></div></b></h5><div><h3><br></h3></div> <h5><b>  从深秋到初冬,从重庆到青岛,李老师对培训进行了总结,回顾了大家在一起的时光,感谢国培,让大家相聚在一起共同成长!</b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b>🌟回顾学习历程 感悟学习成果🌟</b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b>科研齐心</b></h5> <h5><b>  忙碌却迷茫是一线教师的常态,我们很少去规划自己,去思考自己的专业发展方向。这次培训,在导师的引导下,大家梳理个人的研究目标和研究领域,规划自己的专业研究之路,让我们专业学习和研究都更深入了。</b></h5> <h5><b>  本次项目负责人郭晓娜处长,班主任李老师和王老师不断用“鞭子”赶着我们跑,陪着我们学,亦师亦友,受益匪浅。</b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b>专家聚慧</b></h5> <h5><b>  45个专家讲座,45次知识的洗礼。如果说教育的第一要务是“激励、唤醒、鼓舞”,那么,这次培训对学员言就起到了这样的作用。每次培训,很多学员都表示不仅为专们家丰富的学识所折服,更为专家们长青的治学精神、严谨的治学态度所折服。</b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b>名校观摩,怦然心动</b></h5> <h5><b>  重庆石桥铺小学:《蒙以养正•奠基未来》,运用教育科研思维,规划学校发展,建立“养正教育”体系,一步步的改变全校环境和师生的风貌,使石桥铺小学由乱到治,由弱变强的过程。</b></h5> <h5><b>  重庆合川育才小学:“田埂上的学校”,校“五育并举”,传承“育才”精神,让儿童成为创造的主体,以及学校的校训、校风、教风、学风、校徽、校花、校歌,学校如何开展育知、育心、育行三环课程,如何创新实施“小先生制”,推进乡村生活教育理念落地生根。</b></h5> <h5><b>  重庆清华中学:一寻得天独厚的文脉基因,二植八大文化元素,三培潜移默化的文化浸润。</b></h5><p class="ql-block"><br></p> <h5><b>  青岛市实验小学,一所拥有百年历史的名校,通过“STEM+榉树课程”建设实现在课程设置、教学方式、素养评价上满足学生个性化发展需求,促进学生的深度学习及完整性教育体验,并将学生核心素养的培育落到实处。</b></h5> <h5><b>  青岛市崂山区育才学校。在“为每位学生提供适合的教育,让每个孩子幸福快乐地成长”的民主教育思想引导下,这所九年一贯制学校也孕育了丰富的校本文化。</b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b>青岛启元学校</b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b>青岛李沧区实验小学</b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b>工作坊</b></h5> <h5><b>  第二届教育科研培训班的张师兄和霍师姐,带着上一届学长们的学习经验和殷殷嘱托来了,手把手教我们如何做研究计划,有如此榜样在前,后辈岂敢懈怠?这是最好的传帮带。</b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b>与智者同行,与高人为伍</b></h5> <h5><b>  带着疑惑向专家提问,或许困惑伴随我们很久,但经过专家指导,大家却又一种顿悟的感觉。</b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b>且行 且思</b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b>速度不够,拍照来凑</b></h5> <h5><b>  将杂乱的片段加工整理,一个个思维导图见证大家的进步!</b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b>交流碰撞,引发共鸣</b></h5> <h5><b>  “最好的学习方式就是教会别人”,在与他人分享的过程中,我们收获了学习、研究带来的充实和快乐。</b></h5> <h5 style="text-align: left;"><b>  班委们,你们辛苦了,你们的付出我们都看在眼里,你们的贡献我们都记在心里,你们让学习井然有序,为大家创造便利!</b></h5><p style="text-align: left;"></h3> <h5 style="text-align: center;"><b>凝心聚力 小组成长</b></h5> <h5><b>  一个人可以跑得更快,但一群人可以跑得更远,小组合作,互帮互助,我们共同进步!</b></h5> <h5><b>  每一次培训都是一场新的征程,每一次交流都是富有生命力量的风景。相信通过这段时间的培训活动,能让老师们在教育道路上砥砺成长,不负韶华,用更艺术的方式培育让人民满意的社会主义接班人。</b></h5> <h5><b>  最后,让我们立足当下,展望未来。回首省骨干这段时间的培训,感动常涌心头,成长伴随左右,与高人同行,一路走来,收获满满。这不是结束,是新的开始。我们是星星之火,燎原科研之火。</b></h5> <h5><br></h5><h5><b>制作:秦嫣雪<br></b><b>协助:陈前章 冉红芳 王亚兰 王延杰 冉军 张敏<br></b><b>审稿:郭灵巧</b></h5>

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