平凡铸最美，师心筑大爱———榜样教师李晓燕

最熟悉的陌生人...

　“教育是一个良心活!”这句话一针见血地道出了师德的重要性，因此树立良好的师德形象，是每一位教师都应遵循的原则。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化地感染学生，在传授知识的过程中，教会学生如何做人；师德高尚的老师，会不断更新教育观念，教学中指导学生学习，传授学生学习方法，使学生受益匪浅；师德高尚的老师，会时时处处默默耕耘，无私奉献，蜡烛一样，无怨无悔。在我的身边就有这样一位深受学生爱戴，家长认同，同行敬佩的师德楷模李晓燕老师。

最真师行

　　采一程芬芳，含英咀华；撷一缕书香，优雅轻嗅。她，是一名语文老师，更加深知读书的重要。也许是一种责任使然，也许是对教育的一份热爱，她开始与书结缘。

　　在她看来，仅仅靠学生时代读的那些教科书远远不能应付孩子们小脑袋里的“十万个为什么”。只要有时间，她准会安静的享受文字带来的神秘，内心瞬间踏实安宁，无比满足。

　　为了给孩子们营造良好的读书氛围，她利用教室后面的空地，在家长的支持下建立了简易图书角，成为了班级中最温馨、优雅，充满书香气息的地方。它是孩子们博览群书阵地，既开阔了学生们的视野，又丰富了孩子们的课余生活。在这样的氛围中，孩子们每天都在积极地“悦”读中度过，并从中感受到了读书的快乐。

　　“老师读书气自华，学生读书才自来，家长读书心自宽。”每每读到一本好书，她就会通过各种渠道分享给孩子和家长。在师生共读、生生共读、亲子共读胸共同成长。

　　在李老师的带动下，读书激发了孩子们的创作灵感，那一首首充满童真童趣的小诗，那一篇篇洋溢快乐的短文，让她在钦佩孩子们神奇想象力的同时，对孩子们的作品更是顶礼膜拜。弟子不必不如师。在她眼里，每个孩子都是小作家，身上都有无穷的潜力，而她能做的，就是保护好他们的兴趣，激发出他们的潜能。

李老师指导的参赛学生多次过奖👍👍

　　教学二十余载，一直初心不改，她坚信只要坚持不懈的读下去，一定会遇见最好的自己。尽心做好本职工作，与书相伴，足以！

最美师心

　　“用爱诠释教育”，这是她一直向往并为之不断追求的教育境界。

面对班里的我行我素、极其特殊的个体，作为班主任，她有针对性地制定了矫正方案，坚持把“特别的爱给特别的孩子”。她抓住一切教育契机，利用一切闲暇时间耐心地和他们交谈，给他们讲故事……因为她始终信奉一句格言：“每个学生都是一朵花，花期各不相同，园丁的责任就是努力培养和学会等待。”

　　为了孩子们有一个美好的童年，她精心组织丰富多彩的活动来提高孩子们的能力，增强班集体的凝聚力！

　　每个月学生生日，她都会召开一个充满温情的简单庆生仪式，让每个孩子都因为存在而不断收获幸福。

　　她还发动家长的力量，利用各种社会教育资源，组织学生参加各种社会实践活动。她秉承“培养易三新儿童”的教育理念，立志让每一个孩子都能成为“有责任、有担当，会学习、会生活，善思考、会创造”的未来接班人。

　　研学体验不仅释放了孩子们紧张的压力，还响应了习主席的号召，增强了他们顽强拼搏的意志和良好的心理素质，真正的做到了玩有所获!💪💪

最善师意

　　作为“十佳班主任”的李老师，在不断地摸索和学习中逐渐有了自己的经验和办法。对于班级管理，她始终奉行“无规矩不成方圆”。一个班级要有一种精神，而这精神就是班级的灵魂。一个班级有了精神就有了主心骨，就有了行动的指南，有了共同奋斗的目标。从某种意义上讲，班级精神实际上就是班主任个人的精神品质和价值追求。在李老师的班级里，总会看到尊师重道、踏踏实实做事的孩子，每次校内举行的各种活动，也会看到孩子们团结的力量，齐心协力为班级争取荣誉。

　　在平日的工作中，作为一名新手班主任，遇到棘手困难、不知该怎么处理的事情时，李老师总会第一时间听我叙述发生的事情，向我毫无保留的传授经验，不仅教会我发生问题如何与家长沟通，还给予了我精神上的鼓励，让我在处理班级工作方面又增加了极大的信心。

　　在生活中，我喜欢她每天的光鲜亮丽，她那温婉的气质让人觉得亲近而随和，不自觉的想要去靠近。每当青年教师在教学中遇到困惑时，她也是第一时间详细的给予解答，有力地促进了青年教师的全面成长。在指导过程中，李老师注重与青年教师共同探讨和交流，把自己在教学经验、知识结构、技能等方面的经验与之分享，使青年教师能够快速成长。

最淳师情

　　“用汗水充盈每天的生活，用欢乐洋溢青春的岁月”。工作期间，她一直用“辛勤耕耘”书写着个人奋进中每一页精彩。作为一名班主任，她时刻提醒自己要不断完善自我，用教育的智慧去引领学生成长。为了提高自己的业务能力和水平，积极参加学校的教研活动，繁忙的工作之余，她不断翻阅教育资料，积极参加各种校内外培训。

　　她的辛勤耕耘和付出，在育人岗位上留下了一串串坚实的脚印。当昔日的学生从四面八方赶来，用不同的方式向她表示感激之情时，她是一位幸福感爆满的班主任。

　　在易三这座百花园中，她如一棵不起眼的小草。她没有惊天的伟业，但却有着在教育战线上奋斗二十多年的历程；她没有勋章荣誉的点缀，但有着对学生真挚的爱和对教育事业的执著追求。她用人格培养人格，她用上进带动上进，她用爱心传递爱心，在她耕耘的小小园地里，春华秋实，风和日丽，一棵棵幼苗正在成长，一行行脚印定格为风景。

　　这是一位低调踏实的偶像，我愿学习她对工作的尽心尽责;对教学的精益求精，对班级管理的有条有理。一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。初入教坛的我，愿能以李老师为榜样，坚守孜孜以求的进取热情，把全部精力和满腔真情献给我所热爱的教育事业！