数学:《按物体的数量分类》

薇。夏

<h3>活动目标:</h3><h3><h3>1.初步感知分类的意义，通过操作学会按数量分类。</h3><h3>2.能按照数量对5以内的物体进行分类。</h3></h3> <h3>“数一数”，复习5以内的数。</h3> <h3>“分一分”，学习按数量分类。</h3> <h3>巩固按数量分类，操作材料“涂一涂”。</h3> <h3>延伸:引导幼儿有意识地观察物体的数量，并说说数量一样多的是那些东西。</h3>