<h3> 二年级四班的同学们可喜欢读书了，他们除了完成课内的学习任务，每天还坚持课外阅读，读古诗、讲故事，大家都乐在其中！</h3> <h3> 本周四的阅读课上，我们班级开展了《小鲤鱼跳龙门》这本书的阅读分享活动。 </h3><h3> 《小鲤鱼跳龙门》是金近的重要作品。这本书是“中国童话大师精品美绘本”之一，语言风趣、独特，适合低龄孩子自主阅读或亲子共读。</h3><h3> 故事讲述了一群勇敢的小鲤鱼听鲤鱼奶奶讲了中国古代就有鲤鱼跃入龙门化为龙的传说之后，一心寻找龙门，不畏艰难困苦，在勇敢奋斗中学会了迎战各种困难的本领，经过顽强拼搏，齐心协力，最终跃入理想的家园，看到了美丽的景色，成为世界上最幸福的鱼。</h3> <h3> 在开始阅读之前，首先引导学生观察封面，看看书名、作者、插图等，了解书的基本信息，激发阅读兴趣。</h3> <h3> 瞧！孩子们读得很认真哦！</h3> <h3> 不动笔墨不读书，孩子们一边读书，一边拿起笔圈圈点点。</h3> <h3> 第一次尝试批注式阅读，孩子们很认真，在读到精华的地方，就拿出笔圈一圈，画一画。或者自己有深刻体会的地方，拿笔写一写自己的感受。</h3> <h3> 带着问题去读书</h3> <h3>张紫柔与大家分享自己喜欢的好词好句</h3> <h3>姜昕池分享感受深刻的句子</h3> <h3>白若瑄上台分享自己的读后感悟</h3> <h3>张伊可上台分享她的读后感受</h3> <h3> 阅读后的一个小测试</h3> <h3> 通过本次师生共读一本书活动，激发了学生的阅读兴趣，孩子们尝试写简单的读后感，提高了阅读写作能力，并在阅读过程中沐浴书香，健康成长！</h3>