宝丰县东城门小学致家长的一封信

🔹心语🌻

尊敬的各位家长朋友：

为了让孩子们从小就培养良好的阅读习惯，本学期，我校开展了晨诵午读活动，为孩子们开设了阅读课，还为每位孩子免费印制了一本《经典咏流传》古诗文诵读教材，开展诵诗、唱诗、绘诗活动，校园内建立了七个悦读吧，全天开放供孩子们阅读，每天校园书声朗朗，充满浓郁书香氛围。为进一步调动孩子们的阅读积极性，从本月起，我们将以“阅读存折”这种积累读书的方式鼓励孩子们多读书。《阅读存折》可以记录孩子们读过哪些书，也方便老师知道学生读过哪些书。阅读存折要由家长或老师同孩子一起共同填写，记录下孩子们在阅读过程中的点滴进步，激发阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。通过累积"阅读之星"印章、表彰阅读之星、书香家庭的方式激励孩子去大量的阅读，这对孩子今后的写作能力、学习能力都有很大的帮助。

一、《阅读存折》的使用说明：

1.“日期”一栏填写读完一本书的当日日期。

2.“阅读书目”一栏填写阅读的书名。(是一本书，因为我们活动的目的就是提倡孩子“多读书、好读书、读好书、读整本书。)

3.“阅读时长”一栏填写读这本书总共时长(小时或天)。

4.“存入”一栏填写读的数量和页数。

5.“累计”一栏是每次把阅读后的数量累加。

6.“操作员”是班级图书管理员或老师，对读完的这本书进行内容提问，回答正确操作员签名。

7.“家长评价”是对孩子读这本书过程中孩子是否认真阅读，是否每天坚持阅读，是否完整地读完这本书进行评价。

8.“教师评价”是学生每读完一本书，班主任通过综合评定，签盖班级“阅读之星”印章一次。

9.每获得10个班级阅读之星印章，可得校级“阅读之星”奖杯印章一次，并获得相应奖励。

10.本存折使用期限为两年，学校免费为孩子印制，请教育孩子妥善保存好，遗失或损坏自行换折，存储清零。

二、家长协助

1.和孩子一起认真制定每天阅读时间计划，并做好督促工作。

2.完善阅读存折首页学生档案信息，用黑水笔工整填写，照片贴好.

3.倡子亲子共读活动，每天抽时间听孩子朗读或和孩子共读一本书，交流读书收获。

4.建议提前给孩子制定相应奖励激制，如每得一枚“阅读之星”印章，满足孩子一个合理愿望，也可累计一定数量满足孩子不同的愿望，激发孩子的阅读兴趣，请言必行，行必果，答应孩子的事情一定要说到做到.

5.未尽事宜，另行通知。

经典点亮心灵，书香润泽人生。让我们在孩子成长的道路上，携手同行，做好孩子的引路人。

2019年11月15日