<h3>为深入贯彻"不忘初心、牢记使命"主题教育，落实那拉提镇中学"青蓝"工程的有效开展情况，11月11日至13日，为期三天的师傅及党员骨干教师示范课活动，圆满落下帷幕！</h3> <h3>首先，佘新耀老师的示范课，在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，充分发挥了学生的主动性，学生上课的积极性和参与率极高，特别是老师能抓住学生的心理特点，创设一定的情境。并提供丰富的内容，在整个教学过程中给予了学生比较充分的自主探究机会，让学生在活动中学习、提升。</h3> <h3>孙德明老师的历史课，教学设计符合学生心理，教师语言表达能力强，语言亲切。注意启发学生思维，因势利导，学生的思维能力得到锻炼和培养。既注意到基础知识的教学，又渗透了情感、态度、价值观的教育。</h3> <h3>葛继慧老师这节解一元一次方程-合并同类项，语言简洁精炼，课堂设计合理规范，能面向全体学生，教态自然，富有亲和力，让一堂枯燥的课变得生动活泼。</h3> <h3>任明丽老师的《背影》，本文最动人之处，便是人间亲情特别是父爱的美。任老师紧紧抓住了这一特点，用多媒体创设学习情境、引领学习活动。如：放歌曲由浅入深，让学生在晶莹的泪光中体会“父爱如山”的道理。</h3> <h3>古丽江老师的课，用富有感染力的语言，引导学生如何朗读，整个教学过程环环相扣。</h3> <h3>陈文灵老师这节练习课，将课堂交给了学生，让学生自己去总结，巩固学过的知识，让我们看到了不一样的练习课，完全发挥了以学生为主体的作用。</h3> <h3>刘琴琴老师整节课堂的气氛活跃，轻松，学生在这种愉快的氛围里学到了知识，在教唱过程中，可以将歌曲有难度的几句着重教唱。同时通过舞蹈动作，声势律动让学生感受3拍子的节奏。最后老师引导学生唱着歌跳着舞结束本节课。</h3> <h3>加丽老师善于调动学生学习的极性，一点一滴中培养孩子的语文素养。</h3> <h3>汤志芬老师在教学设计时充分利用认知基础，组织生用论的方式比较原来学习的内容和这节课学习的内容有哪些地方不同，让学生明白这节课新知识“新”在什么地方。组织学生讨论，通过学生的相互交流、互相补充，让学生深刻理解其中的道理本节课的教学，给学生充分的从事学习活动的时间和空间，使学生能在自主探索，亲身实践中获得经验。合作交流的氛围中，解除困惑，在亲身体验和探索中解决问题，理解和掌握基本的知识，技能和方法。</h3> <h3>蔡冬梅老师的示范课，给年青老师们起到了很好的引领作用。蔡老师用一首轻松愉悦的英文歌曲让学生和听课的老师们快速进入了英语课堂教学当中。蔡老师的阅读教学活动设计得步步为营，层层递进，并且用有趣的游戏和简单有效的课堂口令带着学生去读，学，练。听课的老师们对蔡老师游刃有余的课堂教学能力赞不绝口。</h3> <h3>海萨尔老师坚持“健康第一”的指导思想，遵循以身体练习为主要手段的体育教学原则，以学生发展为中心，让学生在活动中培养兴趣，在兴趣中学会思考，在思考中掌握动作，使不同层次的学生学习体育基础知识、基本技术。同时使学生在欢快的气氛中愉悦身心，增强体质，培养协作能力，发展个性，并逐步树立终身体育的意识。</h3> <h3>本次活动的开展，为所有青年教师提供了一个学习的机会，体现出“师徒结对”这一活动的意义与作用。师傅教师的示范、引领，徒弟们的虚心受教必将使学校的教学工作再登新台阶，再上新水平！</h3>