与一班小老师一起晨读吧!

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<h3></h3><h1><font color="#ed2308"><b>每日晨曦,用微笑接过一份责任👍</b></font></h1><h3>🐻老师小记:</h3><h3> 起初,有的孩子早早地来到学校,漫无目的地在教室里坐着。和孩子们谈过,如果来得早,就坐在教室里拿出书,自己读读书。可是,效果,差强人意!</h3><h3> 于是,想到了在还没有上课前的那段时间,让早来的孩子们自己做小老师带读,自己管理自己!</h3><h3> 毕竟还是孩子,走向讲台,喊口号让大家坐好,拿出书本!带读生字,带读课文,带读的过程中提醒没有认真读的同学认真。这,都是很难的。这个星期中,在领读小老师的眼里,我看到了胆怯,看到了羞涩,看到了不自信……但,读着,读着,我同样在带读小老师眼里看到了光芒,那是勇敢,那是战胜自己的勇敢!声音越来越洪亮;课文带读得越来越通顺,越来越有感情;身板子挺得越来越直!给这个星期带读的四位小老师点赞!👍👍👍</h3><h3> 每个孩子都是娇嫩的花蕾,含苞待放的他们需要肥沃的土壤,润泽的雨露,温暖的阳光!</h3><h3> 适时的机会,孩子们定能还你一个惊喜,一个满意!</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">星期二的晨读</font></b></h1><h3><br></h3><h3> 在小老师的带领下,同学们正认认真真地读书呢!</h3> <h3>  读到哪儿,我的大眼睛就看到哪儿,小手就指到哪儿……</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">星期三的晨读</font></b></h1><h3><br></h3><h3> 今天是哪位小老师领读呢?是他,是他,就是他👉</h3> <h3>  同学们坐姿端正,教室里书声琅琅🌻</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">星期四的晨读</font></b></h1><h3><b><font color="#ff8a00"> </font></b></h3><h3><font color="#010101" style=""> 我们用甜甜的声音,开启美好的一天🌺……</font></h3> <h3>  读书的孩子最可爱✌</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">星期五的早读</font></b></h1><h3> 请你翻开书,请你跟我读……</h3> <h3>  我就跟你读……</h3> <h1>🔊🔊🔊<b><font color="#ed2308">招募:</font></b><br></h1><h3></h3><h3>一一带读小老师招募中……下个让老师惊艳的就是你!😍</h3><h3><font color="#167efb"><b>招募对象:</b></font></h3><h3><ul><li>一(1)班有意当小老师带读的同学。<br></li></ul></h3><h3><font color="#167efb"><b>招募人数:</b></font></h3><h3><ul><li>一星期四天,一天一人。</li></ul></h3><h3><b><font color="#167efb">报名时间:</font></b></h3><h3><ul><li>每周六晚9:00后开始</li></ul></h3><h3><b><font color="#167efb">报名规则:</font></b></h3><h3><ul><li>预备小老师每周五到我这边报名,按报名时间先后顺序定;</li><li>已领读过的小老师先不参与接龙,如人数未满,可再接。</li></ul></h3><h3><font color="#167efb"><b>需要家长配合的方面:</b></font></h3><h3>1.确保小老师按时到校</h3><h3>2.督促小老师在家熟悉口号</h3><h3>3.督促小老师在家训练早读内容</h3><h1><b style=""><font color="#ed2308">小老师的台前准备:</font></b></h1><h3>1.领读当天8:00左右到校,组织已到校的同学进行早读。</h3><h3>2.小老师需要熟悉的口号:</h3><h3><ul><li>请你拿出语文书<br></li><li>请你翻到第X页</li><li>小眼睛,看课文,请你跟我读</li><li>小眼睛,看生字,请跟我读我会认的字<br></li><li>小眼睛,看生字,请跟我读我会写的字(边读边书空)</li></ul></h3><h3>3.小老师在家要加强朗读训练,特别是早读的内容。确保领读时,大声、流利、有感情。</h3><h3>✊✊✊</h3>

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