<h3>踏着冬日和谐的暖阳，伴着“我们都是追梦人”的歌声，湘潭县初中数学教师工作坊的全体成员齐聚湘潭凤凰初级中学，开始了第三次线下培训活动。此次活动主题为“核心素养背景下――信息技术与数学教学的有效融合”。培训目的一方面是希望通过评课议课让老师们从不同的角度提出自己的思想和见解形成共识，从而提升教师自身的职业水准达到预期培训目标；另一方面是希望通过微课展示来收集老师们在数学教学中信息技术手段的使用情况。</h3> <h3>活动在端庄、双慧并存的贺老师的主持下拉开了序幕。凤凰中学，两位年轻美丽又充满热情的老师和她们聪明而又有朝气的学生，共同献上了两堂精彩的数学课！何晶晶老师的《一元一次方程应用——行程问题》，情境导入设置异常精彩，采用猫和老鼠追逐问题，在抓住学生眼球的同时也复习了旧知，探究过程一题多变，展示了数学的深度和广度！谭梦圆老师的《解直角三角形》，充分发挥学生的主体作用，让学生作为探究者，教师本身的引导作用也体现得淋漓尽致！</h3> <h3>听了两位年轻美女老师的课后，各小组紧锣密鼓开始评课议课，针对这两节课，大家都发表了各自的看法，不仅如此，还把教学中困惑的地方提出来进行探讨，每个人的脸上都洋溢着收获的表情。</h3> <h3>小组议课之后，每组代表上台发表自组的收获和看法，一致认为，两位教师课前准备充分，精心整合教材，重难点把握准确，精选例题和练习，课件制作精良，直观性强。给予了充分的认可，同时给出了中肯的建议。小组评课不仅是思想的交流，也是一次智慧的碰撞，每个学员都获益匪浅！</h3> <h3>上次培训有幸邀请到了长沙市天心区教育科学研究中心屈运湘教授对我们进行几何画板的实践操作培训。屈教授的风趣幽默、知识渊博，让大家依然沉浸在几何图形的奇妙世界里，每一个点，每一条线，每一个图形，在空白的画板中都活灵活现，展现出千变万化的美！所有学员都觉得非常实用。</h3> <h3>七个小组分别展示了学习成果，从接触几何画板到微课展示，短短几天时间，大家对几何画板早已是驾轻就熟，将自身所学应用到了教学中，真正做到学以致用，相信回到岗位，大家能更好地将几何画板落到实处，发挥几何画板辅助教学。</h3> <h3>江海之所以深远，是因为小溪汇集。太阳之所以灿烂，是因为蓝天的广阔。工作坊活动能有效地开展，感谢核心团队在幕后辛苦的工作。你瞧，美丽又智慧的肖主任不辞辛劳地为我们制定了下一阶段的学习计划。让我们一步一个脚印，一步一个台阶的迈向新的征程！</h3> <h3>又到了令人留恋的环节了，每一次的合影既意味着此次线下活动完美落下帷幕，又为下次活动拉开序幕。在一堂堂精彩纷呈的课程中，在各位专家引人入胜的点评中，时间过得尤其快，大伙都意犹未尽，都舍不得离开，此次线下活动让我们都学习到了太多太多。自此初中数学工作坊第三次线下研修活动圆满结束，期待第四次的线下活动！</h3>