<h3> 为落实“改进教学常规，提升教育教学质量”的要求，秉承“学然后知不足，教学相长”的理念，以促进教师之间互相学习为目标。甘州区北街小学于2019年11月14日下午，进行了教案作业检查活动。</h3> <h3> 一、科学规划，合理安排</h3><h3> 为确保活动取得实效，教导处提前制定了本次活动方案。确定了由朱丽华校长、教导处鲜主任、金主任、鞠主任和各年级组长组成的检查小组。明确了检查内容、检查程序及细则。</h3> <h3><font color="#010101"> 二、准备充分，条理清晰</font></h3><h3><font color="#010101"> 每位老师提前准备了教案、作业自查清单，所备教案、批阅作业罗列清楚，摆放整齐。</font></h3> <h3> 三、互相交流，共同学习</h3><h3> 老师们认真翻阅教师教案、学生作业。</h3> <h3> 互相学习，取长补短，点滴感悟尽在心中。</h3> <h3> 四、虚心学习，见贤思齐</h3><h3> 教师的教案备写各具特色，有的书写美观，有的图文并茂，有的批注详细，有的反思深刻。一本本精美的教案，反映出的是老师们科学求实的教学态度。</h3> <h3> 五、个性批阅，激励引导</h3><h3> 教师认真批阅作业，并能对作业完成出色或有进步的学生给出激励性的评语，极大地调动了学生的学习积极性。</h3> <h3> 六、提升素养，彰显个性</h3><h3> 老师既能深挖教材设计个性化作业，又能鼓励学生创造性地完成作业。美术作业中涌现了不少优秀的、极富特色的作品。</h3> <h3> 本次活动为全校教师搭建了一个互相学习的平台，在互相学习中树立了学习的榜样。“榜样的力量是无穷的”，相信每位教师必能在这种交流、学习中明确方向，不断努力。在今后的交流中会涌现出更多的“妙教案”、“优作业”。<br></h3><h3> 学校将以本次活动为契机，不断提升教师的专业素养，促进教师之间互相学习，推动学校教育教学不断迈上新台阶!</h3> <h3> 策划：朱丽华 鲜旭方 金豫 鞠金凤</h3><h3> 审核：鲜旭方 金豫</h3><h3> 图文：付燕 唐茹</h3>