<h3 style="text-align: center;">《采桑子.教师》 </h3><h3 style="text-align: center;">讲台三尺瑶池地， 白发初长。 </h3><h3 style="text-align: center;">皱襞初长， 沥血呕心育栋梁。 </h3><h3 style="text-align: center;">勤浇甘露禾苗壮， 遍地芬芳。 </h3><h3 style="text-align: center;">桃李芬芳， 无悔当年选错行。 </h3><h3 style="text-align: center;"> </h3><h3> 2019年11月15日，各个学校的老师再次相聚在了王家山小学。今天我们集美丽与知性于一体的四位专家将带领我们展开一场轰轰烈烈的“教学行动研究改革大作战”。</h3> <h3> 活动一开始，专家组成员张兴丽老师为我们带来了精心准备的《教学改进行动研究》专题讲座。</h3> <h3> 张老师循循善诱，通过介绍教育行动研究的概念和背景，通过图文并茂的资料展示，通过分享一些优秀案例，向大家详细、系统地普及了“教学改进行动研究”。</h3><h3> 在座的参培教师个个认真听讲，仔细摘录，生怕漏掉重要的内容，真是一派其乐融融的场景。</h3> <h3> 讲座结束后，大家移步到四楼会议室，开始根据讲座内容准备确立自己的教学改进行动题目。</h3> <h3> 大家冥思苦想，根据自己在实际教学中存在的困惑和亟待解决的问题展开了思考。</h3> <h3> 期间，各位专家对每位老师拟定出的题目作了详细的分析、指导。她们从更专业的角度出发，为大家出谋划策，删除一些冗长不必要的语言，添加一些专业化的术语，修改一些需要商榷的用词，力求每一位老师的研究题目都是实际的，具有可行性的，可以具体操作的，有研究价值的。</h3> <h3> 下午，大家来到王家山小学计算机室，开始忙碌的资料查找。</h3> <h3> 教学是严谨的，我们的工作是认真的。</h3> <h3> 今天的培训活动在大家的思考中慢慢接近尾声，但我们思考永远不会停止，我们永远在探索的路上。</h3> <h3 style="text-align: center;">《七律.国培》</h3><h3 style="text-align: center;">寒冬腊月迎旭阳，霞光万丈映操场。</h3><h3 style="text-align: center;">平川国培交流会，教授专家解惑忙。</h3><h3 style="text-align: center;">互动碰撞为后代，和衷共济保边疆。</h3><h3 style="text-align: center;">九州期待从今起，往后闻名宇内扬。</h3>