值周的快乐

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　　这周，我们班体会到了值周的快乐。这快乐分别有眼保健操的快乐，大课间的快乐，还有大门和后门护校的快乐和放学后去公交站当志愿者的快乐，这些快乐使我们难忘。

　　清晨，我们班的六位同学早早的来到了大门口，迎接同学们，彬彬有礼挥着手问好。一句早上好，让没睡醒的同学们精神焕发，让不高兴的同学们顿时神采奕奕、精神饱满。同学们也一个个的微笑着挥着手回答道:“早上好！”我们班的同学们喜笑颜开，脸上充满着对他们期盼的笑容。就这一句早上好，能使人的心温暖无比，还能使人精神抖擞、给同学们力量。

　　轮到做大课间的时候了,同学们拿着纸和笔按时按点的站在了指定的班级。他们的站姿笔直笔直的，像森林里的大树。他们坚守自己的责任和岗位，从来不抱怨。因为他们知道这是一种光荣、一种荣誉。同学们礼貌的问清楚了多少人、多少人没穿校服和多少人没戴红领巾后，走在指定班级里检查不认真做操的同学。他们检查的一丝不苟，凡是有一个同学动作没打直或是在讲话就上去对他讲道理，真像一个有模有样的老师啊！功夫不负有心人，在我们班同学的指导下，爱讲话的同学认认真真地做起了操来，就连手也是笔直笔直的，生怕自己的身体没锻炼到。但对于那种十分调皮的同学来讲，锻炼身体就如同玩游戏那样，不管不顾，还不理睬值周的同学。这种调皮学生，值周的同学会想尽一切办法，让他锻炼到自己的身体，因为身体是组成生命的材料。果真，爱调皮的同学也没有那么调皮了，反而对刚才自己的行为羞愧不已。半个小时的大课间结束了，同学们的身体也得到了锻炼，也让值周的同学们深深体会到:做事要坚持，不坚持是没有结果的。

　　上了一上午课的同学们，也该放松一下自己的眼睛了，做一做眼保健操，让眼睛不再那么疲倦。这个时候，值周的同学披着绶带拿着记录单和笔来到了指定班级的门前。有的班则在认真的做眼保健操，让眼睛得到放松。而其它班级有些老师想让同学们长大后成为一个有才华的人，还在滔滔不绝的讲课，把眼保健操的铃声忘乎所以。遇到这种情况，值周的同学则会很仁慈，心想:这次看到你在讲课的份儿上，我就饶你一马吧！下次不要再像这样了。眼保健操不仅能让同学们的眼睛休息一下，也能让值周的同学意识到时间关系。

　　“叮铃铃，叮铃铃”，放学铃声响了，同学们一窝蜂地跑出教室。该去校外护校的同学们跑着到了自已的岗位。公交车来了，其他的同学们一窝蜂的挤着公交车的门，等着上车。这让开公交车的司机十分慌张，心里七上八下的。护校的同学看着这番情景:你用我挤，生怕自己上不了车。就开始出动了，认真地指挥着同学们依次上车不要挤，同学们也认真听劝，排成一列有次序的上车。公交车上的司机看着同学们的样子，竖起了大拇子。

　　一周的值周终于完了，有的同学恋恋不舍，还想再去当一次值周的同学。我真为他们感到骄傲、自豪！