<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">第二课《色彩取样》郑州市中原区育红小学 谭慧</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">大自然的色彩给人们带来的美感真是震撼。邻近色和谐统一，对比色动感十足，冷色安静，暖色温馨。色彩或使人心情悦，或使人悲伤，无不给人美的享受。本节课运用选取主色、辅色为切入口，欣赏画面，逐层展开。使同学们懂得色彩的随意搭配能撞碰出不同的感觉。引入色相环，揭示邻近色，对比色、冷色、暖色，使同学对色彩产生神秘感，从而激发了学生的创作欲望。课堂组织活泼有趣，紧扣教学目标，版书简练精致，丰盛的视觉盛宴！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">第二节《色彩的取样》 </h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">大自然的色彩给人们带来的美感真是震撼。邻近色和谐统一，对比色动感十足，冷色安静，暖色温馨。色彩或使人心情悦，或使人悲伤，无不给人美的享受。本节课运用选取主色、辅色为切入口，欣赏画面，逐层展开。使同学们懂得色彩的随意搭配能撞碰出不同的感觉。引入色相环，揭示邻近色，对比色、冷色、暖色，使同学对色彩产生神秘感，从而激发了学生的创作欲望。使我们真正感受到了省级优质课就是我们教学中的风向标，这节课给我们带来了一次丰盛的视觉盛宴。课堂组织活泼有趣，紧扣教学目标，版书简练精致，谭慧老师给我们带来了美的享受！</h3>