贵州省初中语文龚晓军乡村名师工作室开展线下研修活动

夏天、v3 .🔆🔅

老师

赵晋

第节

张著贵

这节

思南

复习

功底

赵丽

冯国芳

时间：2019.11.15 

地点：思南思源实验学校

思南五中参加活动的老师有：冯国芳、王儒春

上午研讨课安排

第1节八（3）班张著贵老师《望岳》

第2节九（2）班冯国芳老师《病句专题》

第3节七（1）班赵丽老师《狼》

第4节七（2）班赵晋老师《狼》

下午活动流程

1.分五个小组进行评课

2.上课教师说课

3.小组代表评课

4.专家点评（代传法）

5.合影

（下图为思南五中冯老师说课现场）

（下图为邵家桥中学赵晋老师说课现场）

（下图为张著贵老师教学设计单）

专家点评（代传法）

张著贵老师的课：

点线面结合，结合中考进行详细的解读。

设计流程以回忆性记忆性来讲授。前面的讲解非常细致，最后九分钟的处理有些仓促。

冯国芳老师的课：

从穿衣上感觉出很重视这次活动，冷艳之美，笑的时候很有亲和力，不笑的时候更有女神范儿。很好的一节专题复习课。标题“有话好好说--病句专题”，针对标题开头和结尾好好分析点题会更好。这节课真正做到师生互动，讲练结合，流畅完美的一节课，这节课就像玲琅满目的商品店，下的功夫非常深。

赵丽老师的课：

七年节学生第一篇典范的文言文，要考虑学生的接受能力。

赵晋老师的课：

提前走进教室，认真的在备课，真的能随机应变，当机立断，后发制人。能全面的抓住小说的三要素来讲解课文，让人佩服。你是一位渊博的老师，文学功底深厚，思南的初中语文老师有你我很骄傲。复习课这篇文章考哪些考点，这方面乱，但万变不离其宗。最能体现老师的功底，乱中有序。

总评：一堂课应该是一个好的故事。一堂课你的高潮在哪里呢？语文这门课，我们究竟该怎么上呢？

个人感悟：今天的活动，安排紧凑。上午的研讨课让我见识了老师们深厚的语文功底，思源中学张著贵老师诗歌教学的点线面结合，讲解细致，抓住“望”字讲授，在引导学生理解诗歌方面采用给具体事物填写形容词的方式让学生更加直观的理解诗歌以及诗歌中蕴含的情感值得学习借鉴。

思源中学赵丽老师的这节课，设计新颖，用方言讲述故事这个环节很有意思。

邵家桥中学赵晋老师的课，真的让人佩服，走进教室的赵老师本来准备的是新授课，结果发现这节课学生已经学习过了，马上换成复习课，这随机应变的能力超强。赵老师运用扎实的文学功底用小说三要素来复习这堂课，条理清晰，让人佩服。