<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">幼儿园种植园地一直以来都是幼儿园在创设教育环境时不可缺少的一部分。为了让幼儿在园体验田园生活，回归自然，同时也让幼儿体验劳动收获的快乐，根据新《纲要》的精神要求，东营幼儿园充分利用种植园地作为教育资源对幼儿可持续发展的作用，认真考察，合理布局，规划管理种植园地。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">幼儿园种植园地一直以来都是幼儿园在创设教育环境时不可缺少的一部分。为了让幼儿在园体验田园生活，回归自然，同时也让幼儿体验劳动收获的快乐，根据新《纲要》的精神要求，东营幼儿园充分利用种植园地作为教育资源对幼儿可持续发展的作用，利用有限资源，合理规划管理种植园地。</span></h3> 秋去冬来，枯萎的树叶铺散一地，我们东营幼儿园却活力满满，我们幼儿园种植区里还有一片绿色，刚腾出的一片空地我们又合理利用起来<br><h3><br></h3> <h3>老师给孩子讲解了这个季节应该种植的植物，以及植物的生长过程，孩子们听的津津有味</h3> <h3>我们决定在这个季节种植菠菜，孩子们观察菠菜的种子。</h3> <h3>菠菜种子</h3> <h3>张老师带着孩子们进入菜地，采摘了我们小菜园里现有的蔬菜</h3> <h3>张老师带着孩子们一步一步体验种菜的乐趣，第一步，整理菜地，用工具把地里的石头挑出来。</h3> 接下来撒种子了，希望种子能顺利发芽长大。<br><h3><br></h3> <h3>最后一步洒水，给种子喝饱水。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">通过种植活动，孩子们从中体验劳动的快乐，促进幼儿对自然知识的探索和观察兴趣，孩子们此时最大的希望就是能种子能快快长大，能快点品尝到自己种植的收获……</h3>