<h3> 金秋十月，我们一年级迎来了学思维这门课程。我们是第一次接触这门课程，一个个小不点儿都是充满好奇与期待(๑˙ー˙๑)。还没开始孩子们都迫不及待的打开书这儿翻翻那儿翻翻。</h3> <h3> 在开课之前，我也是搜集了许多的资料，简单的写了一篇简案。制作了几个简单的图片。一切准备完毕，就等着孩子们的精彩表现了…</h3> <h3> 今天，我们终于展开了这门课程的新篇章，第一节课是“组合的乐趣”。看，这是我们孩子精彩的表现！</h3> <h3>一、一班精彩瞬间</h3> <h3> 孩子们对这门课也是非常认真的，她们在做作品时，都是经过深思熟虑的。看着她们一次次失败，又一次次重组，被他们这种不服输的精神感动！</h3> <h3>一、二班</h3> <h3>一二班</h3> <h3>一、二班孩子精彩瞬间</h3> <h3>一六班的孩子也不容落后，他们的积极发言，流利的语言让我惊讶。孩子们对学思维这门课充满期待！</h3> <h3> 通过对这节课的学习，我们总结出了各自的学习心得。别看他们小小年纪，写的字还是很规范的。</h3> <h3> 同样的一节课，在给不同班级上课中也有不一样的收获。每次的结束，都能看到孩子灵动的眼神，仿佛帮他们打开了一个新世界。</h3><h3> 就让“组合的乐趣这节课”开启孩子们学思维之旅吧！</h3>