<h3>“养成教育”就是培养学生良好的行为习惯、语言习惯和思维习惯的教育。</h3> <h3>小班老师带领幼儿一起养成习惯</h3> <h3>注重行为习惯的养成教育。常言道：“无以规矩，不成方圆。”举止不文明、不规范即属于没有规矩。</h3> <h3>中一班在活动过程当中，一旦发现学生有不规范或不文明的行为，老师先是予以指出，接着示范，而后帮助其学生改正。</h3> <h3>由本班老师带领学会洗手步骤！认真学习配合教师受教</h3> <h3>中二班小朋友们帮助教师打扫卫生，表现棒棒！值得表扬！</h3> <h3>良好的习惯不是靠一天两天，说养成就能养成的东西。对于课外注重行为习惯养成教育，我们既有阶段性，又有侧重面。</h3> <h3>如：一些本性的行为，潜伏期一般要长一些。其目的是一个——实现学生良好行为的养成。</h3> <h3>大班小朋友由本班教师带领下完成该做的生活活动</h3> <h3>热心观察，留意表现。实施“养成教育”，首重针对性，针对学生的年龄特点，针对地方实际，针对学生日常的行为习惯。所以，作为教育者，一定要留意观察学生的一言一行，以期选择最好的教育手段，“对症下药”。</h3>